俄罗斯海燕篮球队队员名单,俄罗斯海燕篮球队

1.东京奥运会中国体育代表团名单是怎样的？

2.张店区第二中学的学生会介绍

3.以面对为话题的初中作文

4.篮球赛描写词语

海燕的作者是高尔基。玛克西姆·高尔基，前苏联著名作家、诗人，评论家，政论家，学者。他是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一，政治生活1892年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。

完成自传三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》，描写了作家从生活底层走向革命道路，劳动者寻找真理、追求光明的历程。

东京奥运会中国体育代表团名单是怎样的？

人生就像一艘船，在大海中乘风前行。航线是由我们自己决定，一旦选错了路线，搞错了方向，往往会功败垂成。

把握方向需要自己的努力。成功的道路不可能是一帆风顺的，只有多番尝试才能找准最适合自己的方向。有一个新警察，他中等身高，与其他队友比起来更是矮小，但他为了更快融入大家，报名参加了篮球队。每一场比赛中他由于身高劣势而拖全队后腿，到最后每一队都不邀请他。他思考了一夜后，再次来到篮球馆，可他不再是一名队员，而是一名拿着相机的观众。很快，一篇配照片的文章<<新警察的一天>>出现在报纸上，引起人们的好评。以后他的文章隔三差五地发表，他更是直接选入了宣传科。杨振宁也是如此。在美国他被人们嘲笑:“哪里出了事故，哪里就会有杨振宁。”他在导师的开导下，放弃了实验物理而转入理论领域。经过努力后，他找准了自己的方向，并做出了不凡的成就。

在人生的海洋上，即便经过努力找准了方向，如果没有坚持下去的信心，到头来也会竹篮打水一场空。

有一位大名鼎鼎的物理学家，他向人们说出了自己成功之前的一件事。当时他在研究过程中遇到了难题，便产生了退缩的想法。这时有一家公司提出一项有丰厚回报的竞赛:谁能找出所有含有五个元音字母的英语单词并分类的话，就能得到一笔不菲的奖金。他跃跃欲试，一头扎进图书馆中，连续三天不眠不休地找写单词。第四天他才走出图书馆，打算休息一会儿。他买了一份报纸，看到上面有一位日本科学家的发现震动了全世界。他就想:自己当初的目标不就是这样吗?而现在自己又在干什么?他马上撕碎了单词抄写纸，埋头研究，终于收获了成果。

人生就是一艘船，用自己的努力找准了方向，再用自己的信心一直坚持下去，你就能到达胜利的彼岸!

800字作文：把握人生的方向

人总是会变的。

会从活泼变沉默寡言，会从淘气变得懂事，会学会怎样把握人生。

人生的道路是坎坷不平的。

十二岁的我就深有体会。

我忘不了课堂上回答问题时读错音的尴尬；忘不了被一道道数学题困惑时的担心；更忘不了我那直线下跌的成绩。

那时，我担心得不到老师的重视，却得到家长的呵斥，同学们的嘲笑。

于是，我在无数个漆黑的夜晚里，听着知了演唱，伴着蟋蟀的节奏，在灯的照明下学习。

一段时间后，学习还是没有很大提高。

因此，晚上睡觉时我只能望月流泪。

久而久之，我便对人生和未来有了一个评价：人生如戏，未来是梦。

直到有一天，我听到了这样一首歌：“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。

我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

”亮爽的歌曲犹如一把干草点燃了我心中正要熄灭的火星；如同一个指南针，指示了我正要前进的方向；好似一架钢琴，把我心中的梦想演奏得淋漓尽致。

听完这首歌，使我想到了在海浪中搏击的海燕，想到了逆水中行驶的小舟；想到了意志坚定的海伦凯勒。

他们不是都有倔强的性格？不是都在付出努力？不是都获得了成功？我深刻的记得一位作家说的这样一句话“过去属于死神，未来属于自己”。

于是我便在心里对自己说：“是啊，那已经是过去了，现在呢？”我信心大增，让颓废的灵魂回归到了正轨，并懂得了一个道理：我们不能预知未来，但可以把握现在。

有了这次偶然的顿悟，我深信自己一定会成功。

从那以后，我便对自己的未来有了信心。

不管是任何时间，在任何地点，我的脑筋里都只有两个字——求知。

上课认真听讲，课下不懂就问，回家认真完成作业，每天晚上睡觉前再把当天学的内容想一遍，第二天早上起来开始晨读。

这样日复一日的循环的学习，终于换回来了劳动的果实。

现在，每当我感到茫然时，对人生和未来失去信心时，便可以想到那一次明白把握人生的领悟。

我们不能左右天气，但我们可以把我心情；也许我们不能选择容貌，但我们可以展现笑容；也许我们不能号令他人，但我们也可以指挥自己；也许我们不能预知未来，但我们可以把握自己。

把握自己，就能让自己的未来五彩缤纷！把握人生，就能让一时的困惑成为历史，变为永久的灿烂！...

完善自我,掌握人生方向的一篇作文

找准了人生的前进方向；歌德用了差不多半生的精力学画无成，最终选择了文学，使他在文学上做出了成就，是因为他找准了自己人生的前进方向。

无数成功者的事例告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。

因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多的尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。

正如美国作家阿尔伯特·哈伯德的《致加西亚的一封信》中所道：“每个人都必须当机立断，去做自己喜欢的事情，当自己知道已经走错了方向，就要及时回头。

”找准方向，人生才会有意义。

然而，随着社会的发展，科技的不断进步，理想的分类越来越多，以至于许多人不能正确地寻找前进的方向，不能顺利地实人生的理想，创造人生的辉煌。

有的人找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生，这样的人生是平庸的人生。

正如罗斯金说的：“生活没有方向，就犹如航海没有罗盘。

”找准方向，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念。

即使我的紫葡萄化为深秋的露水，即使我的鲜花依偎在别人怀里，我依然固执地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。

没有人注定一生平庸，我们只要找准人生的方向，一样能在属于自己的天地间绽放人生的光彩。

每个人都是自己的英雄，找准方向，你会像蛟龙掠过浅滩小河到浩瀚海洋上击水三千，你会像大鹏飞越平地低空在苍茫天宇中扶摇直上。

面朝大海，春暖花开。

找准方向，把握人生。

把握方向作文

把握方向相信大家都知道安装在汽车上的方向盘吧！方向盘一但转错了方向，很有可能发生一场车祸。

而人选择将来的道路也好比把握方向一样重要。

我的方向说起来很简单，就是考进实验中学。

为了这个方向我费劲心思自己创造了一个考进实验中学的计划。

第一：上课要认真听讲。

语文课上老师讲的每一句句子的特点和写作手法要一一记住。

数学课上老师讲的解题思路和步骤一点点记住。

英语课上老师新教的单词和语法知识要学会。

科学课上做实验的步骤和结果要牢记。

第二：放学回家要看有关英语的书籍和《新概念英语》。

语文要看《文言文启蒙读本》，了解古人那简短而又含众多意思的文章。

我每次看完一篇文言文，就要从互联网上面查出整篇的意思。

而数学和科学要温习一下老师上课所讲的内容。

如果按以上所写的，能认真地完成计划，我不考上实验中学才怪哩！所以请大家提前支持我哦！我要对自己说：“卢晓雅，加油！”

看清自己,辩明方向作文800字

作文一： 看清自己 苏格拉底说：“发现你自己。

”每个人都独一无二，但要独树一帜，人需要清楚地认识自己。

我们的眼永远是向外看的，但世间的高峰不止千仞，世间的绝美也无法穷尽，要实在地从中挑出自己适合的，去攀缘，去欣赏。

怎样挑选？这就需要我们开一扇心窗以自鉴。

只有明辨自己的内心，理想的天上泉才可以醍醐灌顶，催生心间树叶最别具一格的脉络。

认清自己，我们首先要摸准自己的潜能。

潜能像一扇虚掩的门，不去敲开，你永远看不懂背后的光芒。

郭沫若先生学生时代的成绩单上，只有数学成绩屡屡名列前茅，但他若从此毕生追寻数学而背离自身内心，抛弃文学潜力，很难想象他还能成为名家，幸亏郭老认清了自己，推开了文学的潜能之扉，他似一道惊雷炸响文坛。

当目标确立，我们便能轻装上阵，沿潜能之路前进，向顶峰攀索。

但正如通向山顶的山路不可能笔直，我们的前进无疑也会遇到奇险的“十八弯”。

然而我们如若认清自我，明辨内心，就总能找到适合自己的路和方向，总会有风雨之后的“云销雨霁，彩彻区明。

”遥想当年，红军被围，九死一生的局面，先辈烈士们不也抱着“只要主义真”的信念，认清了自身的不足与优势，认清了前路，完成了“三军过后尽开颜”的壮举吗？ 认识自我可以帮我们登顶，但在绝顶安营扎寨，如若不能以澄明的心守住自我，不断明辨内心，还是会有滑落的危险。

如果能认清这时的自我，如果依旧清醒，牛顿晚年放弃自然科学之惜又怎会发生？唐玄宗“婉转额眉马前死”的伤痛又怎会造成？关闭心窗不再向内看，我们的心中汪泉就变成了死水，终究逃不脱枯竭腐朽的一天。

不是吗？ 是啊，朋友。

我看见你在点头冥想。

去拜访内心那干净明亮的地方，去认清自我吧。

不要做放弃奔跑的兔，不要做留恋陆地的天鹅。

时时审视自己的内心，我们走出的才不是别人的路，喊出的才会是自己的声音，拥有的才是那份“无意苦争春”的旷达。

作文二：看清自己 每个人生活在这个世界上，或多或少都会有些感触。

为什么自己总会不知不觉的去观察周围人的看法，而真正忽略的，也正是心里的真实的自己。

更可笑的是，周围的人都很忙的，根本就没人注意到你。

所以这时就需要我们去学会看轻自己，这样你便会看清世界。

首先由一个故事讲起。

一家公司有一个职员名字叫做约翰，他已经留胡子多时他想把胡子剃掉，但因为害怕同事们的取笑他，于是决定只留上下唇的小胡子看看同事们的反应。

然而第二天忙碌的同事没有一个人给他的改变评价。

在他的追问下才有一位同事说：“哦，你留了八字胡。

”刚读完这个故事时我就想：你说约翰听完这句话后会不会伤心？原来所有人都没真正注意过他。

实际上这个世界真的是这样，在快节奏的生活中每个人都是忙碌的。

他们没有时间去发现这个世界，没有时间去享受时光，甚至没有时间去观察周围的每一个人。

然而真正造成“所有人都很注意我”这种想法的其实是我们自己。

有一种人叫做活在自己的世界。

他们不去关注周围的喧嚣，这是一种生活方式。

他们活得很快乐，他们把自己看得很轻甚至无关紧要。

这是一种超出人们想象范围的自信，有人叫这种心态为自私。

我并不这样认为，这种人不去关注周围人的叫骂，只要他们自己认定的便会坚持下去。

我想ladygaga大家都认识吧！自从我听到这个名字以来它就充满着争分。

有人说她不走平常路，还有人说她故意搞点不同好能出名。

ladygaga就是将自己看得很轻他不再去注意别人的看法，她认定这种感觉是美，那么它就是美。

这是一种自信，一种难以言表的自信。

周敦颐笔下的莲花不像牡丹那样争奇斗艳，甚至莲花都不认为自己是花中仙子。

然而它很低调的活在自己的空间里时，却迎来了别人的掌声。

她别有一种淡定的格调，坐看百花争艳，笑看世间百态。

他不装清高也不忘记自己的本心。

这就叫做不染世俗。

把自己看的无关紧要是一种智慧，也是一种挑战。

记住要把握好自己的尺寸，多看看自己内心的想法，不要去过多关注别人而忘了自己。

在生活中不要认为自己是世界的中心，大家很忙的，你只是你自己世界的中心。

总而言之一句话：要看清自己看清世界。

作文三：看清自己 有时候，我们更愿做生活的旁观者，认真审视着每一个从生命中路过的人。

他们或是善良，或邪恶，或美丽，或丑陋。

但当我们真正成为生活的主角时，你，看清自己了吗？ 人生就像一杯水，纯净、无色透明。

盛水的杯子都只是一种装饰，它决定了你无法改变。

就像我们无法选择自己的出生和生老病死一样。

我们无法选择盛水的杯子，但我们有权选择人生的过程，我们可以选择向水中加点什么，糖水、盐水都可以。

这就有如我们的欲望。

希望得到什么，想要得到什么。

但是我们都必须适可而止，停下来看清楚自己真的需要吗？ 这样做对吗？唯有看清自己，才不会把自己的那杯水变得浑浊。

看清自己，你可以更加明确前进的方向。

看清自己，你才不致于走入歧途。

看清自己，你才能够明白自己需要什么。

看清自己，我们的路才会越走越顺畅。

面对诱惑，我们应坚定；面对苦难，我们得坚强；面对困境，我们需从容；面对人生，我们要看...

以把握为话题的初中作文

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。

青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。

可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。

“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。

把握好方向，千万不要迷茫，把握自己，千万别再悲伤。

青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩。

幼嫩的心请不要将它伤害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，请不要急着说出天长地久的豪言。

青春是什么？青春是希望。

青春最需要什么？青春最需要好好把握。

无悔的青春，完美的答案，把握好它。

待到秋风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。

将青春握在手中，将希望铭记在心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

-----------------------------把握青春，来源于查字典作文网。

谢谢观阅。

以“把握自我”为话题的作文

把握自我黄昏，一抹残阳，几声蝉鸣。

英子独自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。

家，那是怎样的一个地方：矮墙，黑屋，油漆斑驳的桌椅床柜，瘦弱苍老卧床 *** 的妈妈……她做梦都想带着妈妈远离如今面对的一切，拥有一个象样的家。

为了这一切，她废寝忘食孜孜不倦地读书，希望将来有一天实现自己的夙愿。

然而，今天在学校发生的一切，使这个愿望变成了泡影……自习课上，老师宣布：“同学们，今天我们要填报志愿，下面我把各校招生及收费情况向大家介绍一下……”“英子，你报省重点高中吧，将来绝对能考上国家重点大学，绝对可以改变你一家的命运……”英子木讷地摇了摇头，她知道对于她来说那昂贵的学费是一个惊人的天文数字。

整整一节课，英子爬在书桌上一句话也没说。

最后老师说：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿报齐。

”暮色愈浓了，离家愈近了，怎么跟妈妈说呢？英子低着头，用脚踢飞一块块的小石子。

突然她看见一个黑色人造革书包躺在路旁，英子下意识地弯下身子，拉开一看，隐约看见包内有一沓东西，拿到眼前仔细一看是人民币。

英子虽没数，但她估计这笔钱足够支付她几年上重点高中的学费，足可以治好她妈妈的病。

她心里掠过一丝惊喜，如同黑夜里的一道光亮。

继而，她眼前出现了生活中的一幕幕：起早贪黑辛勤劳动的身影，为给孩子看病东挪西借的痛苦忧愁的脸，为供孩子上学整日劳作青筋暴露的手……英子小心地拿起包，拉好了拉链，揣在怀里，在那儿站了许久许久，突然她掉转头向镇上派出所的方向走去。

她的脚步越走越快，越走越轻，当她迈进派出所的大门时，她觉得走进的是正义之门，让“义”牢牢地捆住了自己，心里感到无比的欣慰，她知道，她终于把握住了自我，并坚信，只要把握住自我，一定会拥有美好的人生。

以把握当下放眼未来为话题的800作文

我们正走在通向更高层次文明的道路上，低头是为了走好当下的每一步，抬头则是为了看准我们前进的方向，最终目的都是为了更好地将这条文明之路走下去，更好地为改善我们的生活条件而努力。

科学精神和人文精神分别从不同的角度、不同的方面对构建社会发挥着重要作用。

在社会建设中，我们既要看到它们相互区别的一面，又要看到它们相互渗透、相互补充、相互促进的一面，把二者统一起来，通过二者的结合来体现和谐的价值。

当赞比亚的玛丽?尤肯达修女向施图林格博士发出质询时，体现出她作为一名心系天下受苦受难者的人文情怀。

她看到了那些处在饥饿中的孩子需要帮助，并且由衷地为之焦急以致鼓起勇气向美国航天局发出质询。

作为身处于饥荒一线的人，面对了太多的生离死别，在看到世界第一大国正花费数十亿美元用于眼下没有丝毫用处的探索火星项目，呼出质疑，自然而然。

“人文”的核心命意是超越个体、超越种族、超越国家从人类整体甚至宇宙大全的角度思考世界，它是在自然科学和社会科学的边界处开始的一种超越性思想观和价值观。

诚然滔滔历史之长河不可阻挡，诚然作为历史之演进规律的大量科技投入不可避免，可是就算是在当今社会，我们能漠视人的生命吗？不能，弱者我们要照样去关注他，佛不会因为一只蚂蚁是一只小动物，就认为它的命微不足道，这是“善”，这是“人道”。

在各自为己的当下，在人们填饱自己的肚子之后便很少关注他人的当下，若没有像玛丽?尤肯达修女这样有人文情怀，又敢大声为那些弱者们喊出权益的人，那些默默承受饥饿的人又有谁去关注到他们。

施图林格博士站在科技的最前沿，以历史的角度统筹着过去、当下与未来。

他眼中的科学精神是：实事求是，勇于探索真理和捍卫真理，求实、创新、怀疑、宽容。

也正因如此，他才能心平气和地向来自赞比亚的质询作出解释。

首先真诚地为不知道还有在忍受饥饿的孩子而道歉，继而用一个意味深长的故事作为解释。

无论是尽力接济大家却依旧资助年轻人的工作的伯爵，还是白天努力工作，到晚上才专心研究的年轻人都有着同一种品格，即在为未来付出的同时依然把现在做得很好。

这也许正是人文情怀与科学精神最好的和谐统一吧，人文情怀给我们精神满足，科学探索给我们物质准备。

自古以来科技的进步都不断改善着我们的生活，不断改善的生活又给我们一个更好地平台来表达我们的人文关怀。

是人文情怀让奥本海默在看到原子弹的巨大威力之后转入纯理科研究，是人文关怀让世界各国联合起来严格限定基因工程的应用范围，也是人文关怀让袁隆平几十年如一日研究杂交水稻。

人文情怀之下，科技才能被更好地利用，也只有科技的不断投入才有更大的平台来表达人文关怀，才有了抗生素为我们缓解病痛，才有了相机为我们记录感人的瞬间，才有了飞机将我们的爱心及时送达。

当下的我们也许正为生活的艰辛而奔波，当下的国家也许正在为争端而筹划，当下的世界也许正因经济危机而忙得焦头烂额，请别忘记，低头便是人性的闪光，抬头便是科技的光芒。

以《人生的方向》为题写一篇800高中作文

有位名人说过：“人不是生得伟大，而是成为伟大.“古来有多少伟人，他们不是循着常人走的方向走下去，而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗铸成一条路.伟大的爱国主义诗人屈原，令行高举，才华出众，终因君王昏庸，佞臣当道，他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头；东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰，宁可归隐也不愿留在黑暗的官场；诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚，斗酒诗百篇，高呼“安能摧眉折腰事权贵“.凡此种种，不胜枚举.这些人饱读诗书，才华卓著，他们没有按常人的方向，读书但为求功名，而用自己的方式成就了伟大.方向是人的理想，也是一个人处世的态度从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。

市面上什么价格最高就准备捕什么，偏偏捕到的不是想要的。

结果只好空手而归，最后在饥寒中死去。

这个渔夫不是没有目标，而是目标不切实际。

所以人生目标要选择。

如果卢浮宫着火，你救哪幅画？很多人要救蒙娜丽莎，著名作家贝尔纳的 回答是：“我救离出口最近的那幅画。

” 他的理由是：“成功最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。

因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎，很有可能未救出人，就葬身火海。

我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是切合适的目标。

我的人生目标过去是做父母最好的孩子，在学校做老师最优秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的人。

这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。

于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的学生之一。

这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。

我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。

将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人民警察。

因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产的。

一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神。

选择正确的前进方向的作文议论文800

人生，渡向何方有贤者言：“明经年，世事无常；人生如月，盈亏有间.”在人生的旅途上奔波，体味到的不仅有山青水绿，燕舞莺歌，更有层峦叠嶂与崎岖坎坷.面对人生十字路口的浑沌与迷茫，有人选择了自暴自弃，怨天尤人，萎靡不振；有人则牢记“有志者，事竟成”，下定决心不达目的不罢休，可结果往往不如人意.相较之下，我更欣赏第三种人：他们会静下心来，换一个角度来审视环境，调整前进的方向，结果总会“柳暗花明又一村”.正确的方向是成功的一半，选定了一个正确的方向，才能拨开重重迷雾，使自己豁然开朗，走出苦闷与彷徨，从而达到一个新的人生高度.当陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗时，他改变了人生的航向，毅然选择了清贫，归隐田园，于是后人才有幸能读到“采菊东篱下，悠然见南山”、“凝霜殄异类，卓然见高枝”这些清新舒畅的诗句.试想如果当时他没有选择“开荒南野际，守拙归园田”，而是继续在官场中庸庸碌碌、昏昏噩噩地过完一生，那么世上不过多了一个无所作为的庸官而已.“陶潜”这名字将会湮没在吏部那一长串官员名册中，后世那些不得志的文人也将失去一个能给自己精神慰藉的家园.人生中有坚定不移的信念固然重要，但关键还需要舵来掌握前进的方向.班超放弃了书斋，选择了驰骋沙场，为国家建下万世不朽之功勋，在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑，历史上从此便留下投笔从戎的佳话.比尔?盖茨放弃了学业，选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业，最终创建了微软帝国，并成为世界首富，让自己的人生演绎成一部传奇.他们选对了自己的方向，把握住了自己命运的舵，从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸.只有备上人生的方向盘，才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩，去赢得灿烂星光、满天朝霞.在理想的桅杆被风浪摧折的时候，在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候，在面对落寞和失意而无处躲藏的时候，不必怨天尤人愤世嫉俗，这时需要我们冷静下来，克服自身的浅薄、鲁莽，重新调整前进的方向，或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来....

选择比努力更重要！人的一生是由自己把握的，而选择就意味着选择方向，只有方向正确人的一生才会显示出无限的价值和绽放耀眼的光芒！选择方向，就代表选择自己合适的人生路，如果你的方向是做一名普通人的话，那么你这一生就很难有大的作为，如果你的方向是当一名小混混的话，那么你不但不符合一个普通人的生份，而且相反你还会是一名 *** 。

我们的方向很明确，就是做一名不平凡的人，不平凡的人就意味着你是否能有“乘风破万里浪”的决心和百折不挠的精神，你就能达到成功的彼岸。

曾经一只蜗牛说它要爬上泰山顶峰和走完万里长城，这与“蚍蝣摇大树”有什么区别。

这两则故事告诉我他们根本就不可能做到。

那么他们带给我们的启示是什么？一个人即使胸怀大志，如果不考虑自己的实际行动出发，而去一味追求远大理想的话，也许会一事无成。

我并不是反对那些胸怀大志的人，而他们可以将目标放实际一点，一步一个脚印的来，踏踏实实的走，直到实现理想为止。

在英国一块有名的墓地上，有一块墓碑上刻着这样的一段话“在我年轻的时候一直想改变世界，到我快死的时候我才发现这已经不可能了，如果当初我可以试着改变我自己，也许会对我的家庭产生影响，我的家庭又会对社会产生影响，最终可能导致我改变世界”。

转载请注明出处 ? 引领人生方向 作为600字

张店区第二中学的学生会介绍

7月14日，东京奥运会中国体育代表团名单公布，总人数777人，为境外参赛规模最大的一届。具体名单如下：

团部

团长：苟仲文

副团长：高志丹、杨宁、李颖川、李建明

秘书长：刘国永

副秘书长：徐彬、郑瑶、李政、王禹平

团部成员：张剑、涂晓东、张新、杨雪鸫、魏代顺、谢敏豪、詹晖、李海钢、彭钊、张涛、范英华、魏新翼、吴天文、陆帅、唐凌烽、李贺、冯晓、王衎、苏东浩、许涓、金砚、李璟、王健全、陈馨、张荣存、杨丽平、朱钰霖、李天恺、袁晔

项目：花样游泳

领队：赵健

教练：汪洁、王芳、张晓蕾、张晓欢

医生：段竹君

女运动员：孙文雁、黄雪辰、呙俐、梁馨枰、尹成昕、冯雨、肖雁宁、王芊懿

项目：跳水

领队：周继红

教练：赵文进、聂玉弟、刘犇、刘峰、余晓玲、寇萌萌、王敢

医生：袁阳、魏东凌

翻译：刘江平

女运动员：施廷懋、王涵、陈芋汐、全红婵、张家齐

男运动员：谢思埸、王宗源、杨健、曹缘、陈艾森

项目：马拉松游泳

领队：宋宝成

副领队：张伟

教练：金浩

医生：高荣刚

翻译：温伍德·雅各布·马丁

女运动员：辛鑫

项目：游泳

领队：李军

教练：崔登荣、韩冰岩、楼霞、王爱民、郑珊、朱志根

医生：陈佳豪、樊晓丹

翻译：贾蕾

女运动员：艾衍含、陈洁、程玉洁、董洁、李冰洁、柳雅欣、彭旭玮、汤慕涵、唐钱婷、王简嘉禾、吴卿风、杨浚瑄、于静瑶、余依婷、俞李妍、张一璠、张雨霏、朱梦惠

男运动员：程龙、何峻毅、洪金权、季新杰、孙佳俊、覃海洋、汪顺、徐嘉余、闫子贝、余贺新、张子扬

项目：水球

领队：陈应表

教练：佩塔尔·波罗比奇、萨尔瓦多·戈麦斯·阿圭拉、李文华、瓦斯科·乌茨科维奇

医生：陈远发

翻译：马殊韬

女运动员：陈笑、邓泽文、鹿译文、梅笑寒、牛冠男、彭林、沈轶能、王欢、王歆艳、熊敦瀚、翟颖、张丹奕、张婧

项目: 射箭

领队：梁纯

副领队：李劲松

教练：李王雨、何影、潘敏锐、薛海峰

管理人员：肖昊鹏

女运动员：吴佳欣、龙晓清、杨晓蕾

男运动员：魏绍轩、王大鹏、李佳伦

项目: 田径

领队：于洪臣

副领队：田晓君

教练：兰德尔·亨廷顿、陶剑荣、黄淡伟、刘剑波、内利奥·阿尔法诺·莫拉、钟梅、王嘉陵、周铁民、丛玉珍、肖艳玲、李维宾、吕钢、郭庆仙、张阜新、桑德罗·达米拉诺、刘学、张国伟、肖丽

医生：王雅伦、段立公、孙希鸣、王来、周世华

翻译：杨烽、何军、刘冉

管理人员：金玲、杨中民、杨继敏、杨黎锋

女运动员：葛曼棋、梁小静、韦永丽、黄瑰芬、李玉婷、李贺、陈佳敏、王春雨、许双双、徐惠琴、李玲、巩立姣、宋佳媛、高阳、张林茹、陈扬、冯彬、苏欣悦、王峥、罗娜、吕会会、刘诗颖、郑妮娜力、杨家玉、刘虹、切阳什姐、吕秀芝、张德顺、白丽、李芷萱、史立莹

男运动员：苏炳添、谢震业、吴智强、严海滨、汤星强、隋高飞、谢文骏、黄常洲、高兴龙、王嘉男、张耀广、朱亚明、吴瑞庭、方耀庆、王宇、黄博凯、王凯华、蔡泽林、张俊、崔利宏、罗亚东、王钦、边通达、王瑞、彭建华、杨绍辉、董国建、粟国雄

项目：羽毛球

领队：张军

教练：夏煊泽、陈郁、罗毅刚、黄展忠、姜晶珍、陶嘉明、杨明、宋立佼

翻译：单颖思

女运动员：陈雨菲、何冰娇、陈清晨、贾一凡、杜玥、李茵晖、黄雅琼、黄东萍

男运动员：谌龙、石宇奇、李俊慧、刘雨辰、郑思维、王懿律

项目：篮球

领队：姚明

教练：许利民、郑薇、贾楠、木拉提·阿地里江

医生：刘长江

翻译：叶天宁

女运动员：潘臻琦、武桐桐、李梦、李缘、王思雨、孙梦然、黄思静、李月汝、杨力维、邵婷、张茹、韩旭

项目：三人篮球

领队：柴文胜

教练：刘震、许佳敏、密森、李东波

医生：李阳阳

女运动员：张芷婷、万济圆、杨舒予、王丽丽

男运动员：胡金秋、李浩南、颜鹏、高诗岩

项目：拳击

领队：张传良

教练：哈达巴特尔、张喜燕

医生：崔新东

翻译：尤佩娜

女运动员：常园、谷红、李倩

男运动员：胡建关、托合塔尔别克·唐拉提汗、陈大祥

项目：皮划艇激流回旋

领队：孔令皓

教练：王宇

女运动员：李彤、陈诗

男运动员：全鑫

项目：皮划艇静水

领队：刘爱杰

副领队：李欣

教练：李建新、孟关良、王博、裘赛荣、李臻、王日炜、高蓓蓓、邝海兰、吴优、拉曼·皮亚特鲁申卡、尼科萨·柳贝克、高旦潇、朱烨钧、甄伟

医生：尹玉军

女运动员：徐诗晓、孙梦雅、林文君、周玉、马青、黄杰仪、李冬崟、殷梦蝶、王楠

男运动员：刘浩、郑鹏飞、张冬、王丛康、卜廷凯、杨晓旭

项目：自行车

领队：袁媛

教练：李纯昌、梁效忠、高亚辉、熊鑫、张建立

医生：李笃志

机械师：朱天然

女运动员：钟天使、鲍珊菊、郭裕芳、刘佳丽、孙佳君、姚变娃

男运动员：徐超、王瑞东、张鹏

项目：马术

领队：张小宁

副领队：胡彪

教练：马丁·利普斯

兽医：埃米尔·威灵

马工：露西·布莱登、夏洛特·瓦诺梅斯拉格、迈姬·玛格丽特·德格拉夫、佟婧、李冬冬、马克·范迪克

男运动员：华天、包英凤、孙华东、梁锐基、李振强、张佑、李耀锋、张兴嘉

项目：击剑

领队：王海滨

教练：雨歌·欧伯利、焦云龙、弗雷德里克·贝拉克、仲满

翻译：李佳悦、魏巍

女运动员：孙一文、林声、朱明叶、许安琪、钱佳睿、邵雅琦、杨恒郁、郭怡琪、陈情缘

男运动员：董超、兰明豪、王子杰、石高峰、黄梦恺、许英明

项目：足球

领队：郑超勇

教练：贾秀全、贾文鹏、张可、卡·斯特凡森

医生：唐定建

科研人员：张铮

女运动员：吴海燕、王珊珊、王霜、王晓雪、林宇萍、彭诗梦、王焱、罗桂平、杨莉娜、张馨、李梦雯、缪斯雯、朱钰、王妍雯、杨曼、刘靖、李晴潼、乌日古木拉、肖裕仪、丁旋、王莹、陈巧珠

项目：高尔夫

领队：张小宁（兼）

教练：亚当·奥拉伦肖、朱宸铄

球童：默瑟·里福维奇、大卫·波提文、孙成吉、陈伟容

管理人员：李际海、韦庆峰

女运动员：冯珊珊、林希妤

男运动员：袁也淳、吴阿顺

项目：体操

领队：缪仲一

副领队：叶振南

教练：王红卫、王国庆、金卫国、滕海滨、乔良、王群策、王丽明、徐惊雷

医生：刘舒

翻译：张红亮

女运动员：唐茜靖、芦玉菲、章瑾、欧钰珊、范忆琳、管晨辰

男运动员：肖若腾、邹敬园、孙炜、林超攀、尤浩、刘洋

项目：艺术体操

领队：缪仲一（兼）

教练：孙丹、胡雨卉

医生：赵鑫

翻译：赵洋

管理人员：张莹

女运动员：郭崎琪、郝婷、黄张嘉洋、刘鑫、许颜书

项目：蹦床

领队：缪仲一（兼）

副领队：袁守龙

教练：蔡光亮、胡星刚

医生：庞象青、朱章标

翻译：贾伍华

管理人员：陆春龙

女运动员：刘灵玲、朱雪莹

男运动员：董栋、高磊

项目：曲棍球

领队：王涛

教练：王杨、刘双全、鲍纳

医生：文江

翻译：赵晓宇

科研人员：霍科林

女运动员：崔秋霞、彭杨、陈阳、陈怡、谷丙凤、李冬晓、李红、李佳琦、梁美玉、刘孟、罗甜甜、欧紫霞、王娜、徐纹娱、叶娇、张金荣、张箫雪、张影、钟嘉琪

项目: 柔道

领队：熊凤山

教练：傅国义、程志山、冷春慧、盛伟才

医生：乌日根桑格

女运动员：李亚男、卢童娟、杨俊霞、孙晓倩、马振昭、徐仕妍

项目：空手道

领队：管健民

教练：管健民（兼）、李豪杰、李红

翻译：赵光茹

女运动员：尹笑言、龚莉

项目：现代五项

领队：沈克俭

教练：曹忠荣、杜智山、席飞翔

翻译：王家乐

女运动员：张明煜、张晓楠

男运动员：罗帅、李澍寰

项目: 赛艇

领队：刘爱杰（兼）

教练：徐权、张秀云、赵同保、蒋波、戴海振、斯蒂夫·雷德格雷夫、保罗·汤普森、汤姆·凯、哈默特·布什巴赫、罗晨、林万珩、王军瑞、布莱纳·麦克菲尔

科研人员：资薇

女运动员：陈云霞、张灵、吕扬、崔晓桐、江燕、王子凤、王宇微、徐菲、苗甜、张敏、巨蕊、李晶晶、郭淋淋、秦苗苗、鲁诗雨、林心玉、王飞、黄开凤、刘晓鑫、刘金超、沈双美、张书贤、李慧茹

男运动员：张德常、刘治宇、张亮、伊绪帝、臧哈、刘荡、张全

项目：橄榄球

领队：陈应表（兼）

副领队：王姝

教练：麦克金托什·尤恩、陆专、张哲豪、卡拉·符科、许亿官

女运动员：陈可怡、杨敏、唐铭琳、徐晓燕、杨飞飞、王婉钰、刘潇倩、谷瑶瑶、于晓明、闫美玲、阮洪婷、吴娟、于丽萍

项目: 帆船

领队：张小冬

教练：周元国、纪玉盛、池强、袁英歌、张兴

翻译：姜作濡

女运动员：卢云秀、张东霜、魏梦喜、高海燕、陈莎莎、金晔、胡笑笑

男运动员：毕焜、徐臧军、陈贺、杨学哲

项目：射击

领队：梁纯（兼）

副领队：李劲松（兼）

教练：常静春、杜丽、李杰、葛宏砖、姚烨、陈融雪、黄文红、岳勇、林忠仔、张建伟、王宝宏、石震、曲世斌、高娥、张文杰、刘卫东

医生：单继新、金波

翻译：王炼

管理人员：刘闯

女运动员：杨倩、王璐瑶、张雨、史梦瑶、陈东琦、姜冉馨、林月美、王倩、熊亚瑄、肖嘉芮萱、魏萌、张冬莲、王晓菁、邓维赟

男运动员：杨皓然、盛李豪、张常鸿、赵中豪、庞伟、张博文、何正阳、林俊敏、李越宏、于海成

项目: 滑板

教练：威廉·丹尼尔·马尔科姆、曹光强

翻译：孙善吉

女运动员：曾文蕙、张鑫

项目: 攀岩

领队：王勇峰

教练：赵雷、詹尼·多梅尼科·法吉亚纳

女运动员：宋懿龄

男运动员：潘愚非

项目: 乒乓球

领队：刘国梁

教练：秦志戬、李隼、马琳

医生：袁朝明

翻译：何潇

陪练：梁靖昆

女运动员：陈梦、孙颖莎、刘诗雯、王曼昱

男运动员：马龙、樊振东、许昕、王楚钦

项目：跆拳道

领队：管健民（兼）

教练：管健民（兼）、金荣稹、孔繁桃

医生：苏欣欣、吴广亮

翻译：阴亮

女运动员：吴静钰、周俐君、张梦宇、郑姝音

男运动员：赵帅、孙宏义

项目：网球

领队：黄玮

教练：杨伟光

翻译：吕亮

女运动员：王蔷、郑赛赛、徐一璠、杨钊煊、段莹莹

项目：铁人三项

教练：蒂埃里·斯蒂芬·伯纳德

女运动员：仲梦颖

项目：排球

领队：李全强

教练：郎平、赖亚文、安家杰、包壮、袁灵犀

医生：卫雍绩

翻译：简捷

女运动员：朱婷、袁心玥、龚翔宇、王媛媛、张常宁、刘晓彤、姚迪、李盈莹、丁霞、颜妮、王梦洁、刘晏含

项目：沙滩排球

领队：李全强（兼）

教练：岳园、李健

女运动员：王凡、夏欣怡、薛晨、王鑫鑫

项目：举重

领队：周进强

教练：张国政、王国新、于杰、邵国强、王欣、毛角

医生：高顺、沈异

翻译：孟博

女运动员：侯志慧、廖秋云、汪周雨、李雯雯

男运动员：李发彬、谌利军、石智勇、吕小军

项目：摔跤

领队：张霞

教练：许奎元、王彦会、陈永良、李征宇

医生：韦远机

科研人员：赵国明

女运动员：孙亚楠、庞倩玉、荣宁宁、龙佳、周凤、周倩

男运动员：瓦里汗·赛里克、彭飞、邓志伟、刘明瑚、林祖沈

以上内容参考 央视新闻－东京奥运会中国体育代表团名单来了！

以面对为话题的初中作文

——张店二中学生会简介

清晨的阳光洒向大地，也洒在了莘莘学子的身上。迎着和煦的春风，我们走进张店二中，感受二中学生的真实电话。

说起张店二中就不得不提起学生会。张店二中学生会是一个优秀的学生组织，现有58名成员，每一名成员的入选都经过了素质、能力、学习成绩等方面的综合考核。可以说，这里的每一个人都是各级部的佼佼者，许多同学以加入学生会作为自己的奋斗目标。因此，学生会每年举行的纳新演讲比赛都能吸引全校同学的关注，每年都有近百名同学参加竞选。

学生会分为纪律、学习、文艺、宣传、体育、卫生、生活、和宿管八个部门，各部门之间紧密结合，形成一个有机整体。学生会名下设有十余个社团，各具特色，文学社的刊物《春草》为同学们搭建起文学交流的平台；广播站时刻向大家传递着身边的信息，同时也传达着爱与感动；民乐队的成员沉醉在优美的旋律中，也带给我们美的感受……

学生会的主要任务是配合学校为同学们营造一个良好的学习、生活氛围。学生会直接参与到学校的各项检查工作中来，如眼保健操、课间操、午休等，我们始终坚持公平公正、恪尽职守的原则，落实各项检查工作，为学校每月的文明班级评选提供依据。

学生会的工作就是服务校园。在学校举行的各种比赛活动中，都有学生会成员默默奉献的身影。艺术节上，我们穿梭在各个班级之间维持会场秩序；运动会上，到处都是我们忙碌的身影；合唱比赛上，我们既要作为评委参加到评分工作中，又要负责纪律检查……

近几年来，学生会的规模不断扩大，活动的范围也越来越广。08年六月份，学生会与学校团委联合组织了一批志愿者，利用周末及假期时间到淄博市图书馆服务，市图书馆正式成为张店二中青少年志愿者的活动基地。志愿者的热情服务受到图书馆工作人员和广大读者的好评。

朋友，你都看到了吗？这就是正蓬勃发展的张店二中学生会，年轻而充满活力。

如果你想丰富自己的课余生活，请加入我们！

如果你想需找一个锻炼自己的舞台，请加入我们！

如果你想服务校园、服务社会、尽自己的最大力量来帮助别人，请加入我们！

迎着春风，走向未来 学生会体育部现由5人组成，每个人在体育方面各有各的爱好，各有各的强项。在我部的带动下，我校的体育成绩日益提高。

学生会体育部的工作主要负责在运动会时的各项活动的各项活动的组织、体育器材的充分准备，以及运动会会场的秩序维持等方面的工作。2008年学生会体育部举行了迎奥运万米接力赛，从赛场流程，到赛场布置，再到赛场纪律维持的准备工作都是由生会体育部部完成。在我们的精心准备和努力地工作下，会场秩序得到维持，迎奥运万米接力赛取得圆满成功。

在工作时，每个人以部长为中心，认真听从安排,工作时一丝不苟、精神饱满。我部要把“更快，更高，更强”的体育精神发扬光大！

部长：马雅楠

副部长：张大全

成员：王洋 宿管部是学校日常管理必不可少的部分。我们在住校生的日常管理中发挥着关键作用。 我们在晚自习时，帮助老师维持纪律，回到宿舍之后，我们帮值班老师查看各宿舍并监督学生尽快入睡。

我们的职责就是协助学校管理好住宿秩序提高住宿环境，让住校生回到宿舍就像回到家一样。

部长：成子豪

副部长：孙玉瑶

成员：梁文怡 张韶轩 董悦 邢雪 宣传部是学生会的重要组成部分，担任着许多重要工作。我们共有七名成员，大家工作兢兢业业，认真负责。完成学校的宣传工作。每逢学校举办重大的活动，宣传部就会成为一支重要的力生军，为同学们服务。每月的手抄报展览都是宣传部的基本工作。我们是老师的好助手，同学们的好朋友。把学校的宣传工作完成的尽善尽美。相信我们会把工作做得更好！

部长：郑毓萱

成员：孙京双 张晓帆 石津溪 朱华苏 陈霞 张楠 张店二中学生会文艺部是一支精简干练的队伍。以丰富同学们的校园生活为任务，通过开展各种文艺类活动，活跃校园气氛，同时也提高同学们的文艺修养。是校园文化建设中的一大亮点。学生会文艺部已成功举办十余届校园艺术节。深受全校师生的好评，在筹办艺术节的过程中，从节目筛选到会场安排及灯光、舞台、背景的设置。我们勤恳工作，认真负责，为艺术节的成功举办贡献了自己的一份力量。此外，文艺部还在全校开展合唱比赛等文艺活动。全校同学积极参加使活动圆满成功。

如果你也同样热爱艺术；如果你也在这方面拥有特长；如果你也想为校园的文化建设贡献力量，欢迎加入学生会文艺部。在这里能发挥你的特长，在艺术的殿堂中升华自己。

部长：王鹤

成员：李泽坤 刘新宇 许铭 仄白尘 徐晓舒 翟云飞 我们是一个团体，是带领大家学习的团体，我们，就是张店二中学生会的学习部。学习是学生之根本，我们部的工作就是紧扣“学习”二字，鼓励大家多学习，为大家创造良好学习环境。学习不仅仅局限于分数，学习部的存在，是为了让大家多汲取知识营养，让同学们用知识完善自我，用知识获得成功！

学习部成员：

部长：宋扬

副部长：韩露

成员：孙禾艺 张红艳 孙晓薇 张晓瑜 张店二中学生会生活部是一个责任重大的部门，是学校生活中必不可少的一环，负责同学们的卫生生活，给学校营造一个整齐、干净、有条理的氛围，保证同学们的学习环境。

生活部有6名成员，他们勤勤恳恳，认真负责，把自己份内的工作做得尽善尽美，争取创建一个文明、卫生、先进的生活部。

部长：隋朝旭 副部长：李浩然

成员：孙煜东 宋涛 田莲铭 魏柏承 古典民乐的清新、典雅是中国古典美学中一个极为重要的范畴，中国古典音乐源远流长、博大精深。

张店二中民乐队也是结合了这一点，民乐是从西周开始流行的，主要分为：吹、拉、弹、奏。老师的精心指导，我们的用心配合。歌曲悠扬，时而悲怆；时而慷慨；时而欢快……

我们练得不光是乐器，而是民族的文化，我们不光要把源远流长的文化在自己本土上演奏，还要让它走出国门，走向世界，张店二中民乐队还曾访问过韩国、美国，在异国他乡演奏我们华夏文明，与他们同吃、同睡、同行。

当你站在异国他乡的舞台上演奏时，你会有说不出来的民族自豪感！在那一刻，你会为你是一个中国人而感到自豪；你会为我国华夏文明而感到骄傲。那一刻，我们的灵魂得到了升华，音乐的盛宴。更为两国的友谊奠定了基础。

它经过了千年的蜕变，沉淀下来的精华，为了它，我们张店二中民乐队的全体师生，会发扬民族文化尽心尽力！ 体育社团是我校学生会社团的一个优秀团体。

现已有篮球队、足球队、排球队、田径队等分队。

这些分队队员刻苦训练，“不怕苦，不怕累”的精神早已深入人心。他们要把“更快，更高，更强”的理念发扬光大。

排球队是我校体育社团的一大亮点！此队在辅导老师，于志杰老师和于泉老师的带领下，取得了辉煌的战绩，曾屡次获得一等奖，曾走出国门，访问韩国。历史的足迹，纪载着这一切。

这些辉煌的战绩，离不开队员们的热情与刻苦的训练。

对于他们来说，那排球场就是他们挥洒自信的舞台，每当他们在赛场上打拼时，全身心的细胞都被激活，热情潇洒的迎接比赛。他们心中总有一种坚定的信念：“我很棒，我能行。”正是这种自信，使他们刻苦训练，认真的比赛，每一个动作都力求完美，数年如一日。即使失败了，他们也不会气馁，仍然重整旗鼓，向明天美好的现实发球！

篮球队的教练是体育组的董老师，他每天都带着他的队员在篮球场上尽展球员们的风采。这地儿虽不大，但当篮球划过一条美丽的弧线，它挥洒出了他们一片美好的天地！

田径队教练是体育组曹岗老师和张康老师，这是一个庞大的集体，由近30人组成。那红色的跑道就是他们放飞梦想的地方，就是他们超越梦想的地方。每天，我们都会看到他们在跑道上自由飞翔的身影，那轻快的步伐，迈出一个中学生的梦想，他们就像在追求梦想的雄鹰！

生命在于运动！在运动过程中，我们的心情不仅可以得到化解，而且还可以充实我们的生命，让我们的生活更加丰富多彩！请热爱体育运动的同学们加入到我们的队伍中来，在运动中，释放青春的活力！ 美术，能净化我们的心灵；美术，能丰富我们的文化生活；美术，能陶冶我们的情操；美术，能……美术有着魔幻般的力量，它所表现的不仅仅是一幅画，还有更多神奇、有趣的东西。而我们学校的美术社团便具有这一丰富多彩的特点。

我们美术社团中有各个级部、各个班级的同学，他们都热爱美术，对美术有着深厚的感情。而我们的任课老师槐浩老师更是一个酷爱美术的人！他那个性的发型，无不体现出他是个美术爱好者！

每天下午第四节的活动课，同学们都会踊跃的参加各个社团的活动，而我们美术社团便是其中一个受欢迎的社团，在这里我们不仅可以学到素描、水粉、写生等基本的绘画类型，还可以学到陶艺、七巧板等丰富的课题，它们生动有趣、创作性强。而民间花袄和建筑模型便是我们学校自主研发的课题，也是我们学校的一大特色。我们的民间花袄在2008年暑假先后随排球队走进韩国，美术社团走进香港，为促进各地区之间的友好往来做出了巨大的贡献。我们社团成员还利用课余时间来美化我们的校园，利用不到一个月时间便成功制作出一幅百家姓的墙体浮雕，它那凹凸不平的独特美感以及五彩缤纷的颜色，是我们的校园变得更美丽、更漂亮。

我们美术社团还经常利用假期时间组织同学们出去写生，去感受农村的生活，体验山区的贫苦。我们先后到过青州、平邑等许多独具特色的城市，槐老师说：“要么去十分贫穷的城市，要么去十分繁华的都市，才能知道我们生活的如何。”当然，我们还去过繁华的都市香港，欣赏过维多利亚港海水的独特魅力，玩过迪斯尼乐园中有趣的游戏，感受过香港中文大学中独特的文化气息……

听了这么多美术社团中丰富多彩的活动，你还在犹豫什么？赶快加入我们的队伍，来感受美术世界的丰富多彩吧！ 张店二中舞蹈队由王婕老师带领，每位成员都有一定的舞蹈功底和超脱的表演能力，通过各个级部的认真选拔，从而参与其中。

在老师的细心指导和同学们的认真练习下，舞蹈队取得了许多令人瞩目的成绩。作品包括《喜雪》、《花溪花溪》、《飞》、《山野小曲》等佳作。其中《喜雪》曾在淄博市百灵艺术节中荣获一等奖，《花溪花溪》荣获三等奖。这些成绩的取得验证了张店二中舞蹈队的辉煌。

舞蹈队不仅在大赛中有非凡成绩，而且在每年市、区的教师节中也相继演出。得到了老师们的一致认可。

舞蹈可以使你的形体更加优美，陶冶你的情操，丰富你的校园生活，培养你的表演能力。来加入这支非凡的队伍吧！你的参与将会使舞蹈队变得更壮大，你的努力将会让张店二中舞蹈队变得更蓬勃。

美丽的舞者迈着轻盈的脚步，舒展着自己的肢体语言，展示着青春靓丽的色彩。在优美和谐的音乐声中感受舞蹈的巨大魅力。

回望张店二中舞蹈队，飘过春的绿野，夏的浪漫；走过秋的萧瑟，冬的严寒。优异的成绩会成为这些舞蹈“精灵”们的前进动力，张店二中舞蹈队会更加优秀！ 广播作为一种传递信息的方式，已经逐渐被人们遗忘，而在张店二中学生会社团组织中，仍设有这样一个以广播为中心的信息交流平台。以它独有的方式，为同学们传递信息，时刻陪伴在同学们身边。

我校的广播站成立至今已有一年之久。在这一年中，我们努力工作。不求最好，只求更好，在工作上受到老师、同学的大力支持和一致好评。我们始终秉持着服务同学、服务老师、服务校园的宗旨。为同学们带来第一时间的新闻事实及政治，丰富同学们的校园生活，提高同学们的校园生活质量，使同学们在紧张疲惫的学习之余，可以得到短暂的心情放松和精神愉悦。

我们现在有众多优秀的广播员，他们个个都认真负责，努力把工作做到最好。向老师们询问不懂之处，耐心教其他成员的不懂的地方。以积极的心态面对工作上的各种困难和挑战。

广播站开放有三个时段：一是在中午放学后至午休开始；一是在午休结束后一直至课前的预备；第三时段则在下午放学后进行。给老师、同学一个轻松、快乐的心情下班、下课，回家。广播的内容有事实新闻；同学、师生间的祝福，生日话语。广播站将在张店二中校园网上建立一个交流平台，如果师生之间有误会或矛盾，可以发送邮件诉说，也可以向学校、老师、同学提意见。我们广播站的成员乐意为全校师生服务。

广播是一个非常好的交流平台，它可以使人们不好直接表达的话语委婉的传达给别人。现在，广播已经被网络、电视等取代。所以希望同学们踊跃报名参加，将这已快消逝的文化继续传递下去。同时，也让你在广播站施展你的天赋，向同学们展示你的才干。让自己成为闪亮瞩目的一颗明星。 2008年，学生会志愿者组织成立了，作为组织成员，我们开始在淄博市图书馆的志愿者活动。我们利用周末、长假和寒暑假在淄博市图书馆做志愿者，帮助图书馆工作人员完成图书上架等工作，热情地为读者们解答各种疑问。我们认真的工作态度得到了图书馆负责人和读者的一致好评，我们的突出表现也赢得了图书馆工作人员的信任。2008年6月1日，淄博市图书馆成为我校志愿者活动基地。挂牌仪式上，学生志愿者代表黄海燕同学说：“我们不仅可以为读者服务，更能教育自己，看到那么多人，特别是学生来读书，更激发了我们读书的热情。同时，不忙的时候，我们能比较方便的看到自己喜欢的书籍。”这也是所有志愿者的心声。看到读者的笑脸，我们也十分高兴。“参加志愿活动非常有意义，这样课余的志愿活动不仅丰富了自己的生活、提高了自己的能力，也使自己在学习之余体会到参加社区活动、帮助他人的快乐。”“我们的行为既服务了他人，也使自己获得了快乐。”“这是一种很好的实践活动，我想它对我的学习也会起到很大的帮助。”

现在，志愿者组织的成员数量又增加了，越来越多的同学愿意加入我们这个大家庭。我们仍在忙碌而快乐地工作着，对于我们来说，去图书馆做志愿、在图书馆读书，已经是生活中不可缺少的一部分。

“予人玫瑰，手留余香”是我们学生会志愿者组织所奉行的话。我们这群志愿者就在帮助他人的过程中，播种快乐，收获快乐。我们也正在发现更多需要帮助的人，用我们的举手之劳小事，温暖更多的人…… 快来加入校合唱团吧

——张店二中学生会合唱团

你热爱唱歌吗？唱歌是人类自古以来的一种本能。是人们很好的一种情感表达方式。一个不会唱歌的人，是很难以想象的。也是不适应时代和社会的要求的。而生活中经常喜欢唱歌，喜欢音乐的朋友，会有更多的快乐，有更多和朋友交往的机会。通过唱歌的学习过程，进一步去学习音乐的基本知识和基本技能，提高审美的能力，从而培养健康的审美情操。

音乐与歌曲能给人带来美的感受,音乐让我们快乐,音乐为我们的生活增添了色彩，通过歌声，唱歌拉近了人和人之间的距离。一句话，唱歌，使我们精神焕发。

高尔基说:“你要向海燕一样，在苍茫的歌海上勇敢飞行！”

听歌，唱歌的过程，绝对是一个赏心悦目，开心的过程。

合唱指挥应与所指挥的合唱团之间建立起一种信赖感、依靠感，在不断增强集体向心力和凝聚力的同时，逐渐树立起崇高的威望，进而唤起全部团员的创作热情和合作意识，让每一个人都有团队精神。

与喜欢唱歌，志趣相投的歌友们一起练唱优秀的合唱歌曲，感受合唱艺术的无穷魅力，可以使我们唱出和谐和团结，唱出快乐和友谊，唱出健康长寿！歌唱使我们增长了见闻，开拓了眼界，也抒发了情怀。音乐，成为人们互相沟通的桥梁。美妙的音乐，美好的歌曲，可以和谐、净化人的心灵，启迪人的心智。音乐和歌唱使我们的生活更加丰富多彩。“歌声是我们幸福快乐的源泉，歌声是我们健康长寿的法宝。”

喜欢唱歌的你快来加入我们吧！ 科技先锋

——学生会科技小组

相信大家都能看到学校微机室里，墙上的几个红色大字：“创造从键盘开始”。邓小平也曾经说过“计算机要从娃娃抓起”。由此我们能够看出，当今世界上国家发展离不开计算机技术，计算机技术的发展离不开我们年轻一代人的不断学习。

我校的计算机科技兴趣小组，就是学校科技教育发展的一支“先锋队”，主要以学习计算机编程技术为主，这里集结了学校各级部各班的数学精英和电脑高手，多次在奥林匹克竞赛中为学校争得荣誉，我们都为一支小组而感到自豪。

当初选进这个小组的，有些是学习刻苦，成绩优异的尖子生，但也有不少是在电脑方面有着特殊天赋的同学，他们在这之前就已经对电脑技术十分精通，对电脑游戏也很有“研究”。但是，在学习的过程中，他们或多或少也会因为仅仅是操作电脑，不能玩游戏而感到枯燥。但是随着学习越来越深入，思考过程变得越来越复杂，同学之间的讨论越来越激烈，他们开始由衷的对计算机编程产生了兴趣。

当老师布置下题目，同学们开始集中精力思考，键盘发出清脆的“咔咔”声，蓝色的屏幕上飞快的出现一行又一行的计算机语言时，一种比在教室更加浓厚的学习气氛便蔓延开来。每个人都在复杂的运算中漫游……这种感觉，只有置身于其中，才能体会得真真切切。

我们都相信，一定会有越来越多的同学不再只沉迷于游戏而对深层的理论产生兴趣，无论是数学天才，计算机高手还是扎实肯干的学生，一定会越来越多的加入到我们学习的行列，我校的计算机科技学习，一定会越来越有力量！

篮球赛描写词语

以面对为话题的初中作文5篇

生活中有些东西是要单独一个人去面对，也是逃避不了的。那么以面对为话题的初中作文怎么写呢？下面是我给大家整理的以面对为话题的初中作文，希望大家喜欢！

以面对为话题的初中作文篇1

岁月悠长，我梦犹在;风雨无常，信念永坚。在人生斑驳的记忆里，这中间必然经历曲折、磨难。当你遭遇到挫折时，你是否会坦然面对，抑或是逃避懊恼呢？

其实，挫折是人生一笔宝贵的财富，当我们身陷逆境，即是聚敛财富的过程。

挫折是通往成功道路的奠基石。学会接受挫折，接受现实，才会激发斗志，勇往直前。就像林肯总统一样，他一生处在逆境之中，8次竞选，8次失败，但正因为他无私无畏，勇于面对，所以获得成功，成就个人梦想。的确，只有勇于接受挫折的磨练，不断积累人生经验，才会收获人生的第一桶金。

挫折是人生的润滑剂。当人生的车轮行驶在崎岖不平的幽径小道时，路旁的荆棘就成为我们最大的障碍。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂风暴雨;当破茧成蝶的幼蝶折翼时……生活中总有些许不尽人意，正如泰戈尔所说：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。”但在失去的同时，我们收获了应对挫折的信心和勇气，使自己不断提升和完善。

挫折是人生的一首诗，是直面人生度过艰难后的灵感。著名诗人屈原虽有满腹才华，忠心耿耿，偏偏遇上昏聩的楚怀王;岳飞挥军北上，誓要直捣黄龙，恢复中原，却偏偏被十二道金牌召回临安。这些有识之士饱经挫折和遗憾。屈原咏叹“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的千古绝句，充溢着诗人的伟大情怀，诠释着诗人灵魂最深处的召唤。所以挫折散发着一种诗意的美，是一种美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界里飞翔撞击出的美丽火花。

挫折是一把解读人生的钥匙。人生好比爬山，人生这座山，从不缺少攀登的人，只是有的人半途放弃，看到的只是身边的小片风景;但惟有坚持下来“会当凌绝顶”的人，才能“一览众山小”，收获最美丽的风景。当人生遭遇挫折时，只有坚持才是我们走向成功的捷径。

挫折具有两面性，假如我们把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我们就真的遮住了它的光芒;假如我们把它看作是一件结实的布料，那么我们就会步履锋芒，不畏束缚。所以我们应当正确对待挫折，因为我们始终坚信逆境成就人才。

学会面对挫折，在我们遭遇挫折时，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而会给我们带来坚强和勇气，是人生不可或缺的一笔财富。

以面对为话题的初中作文篇2

折翅的幼鹰积极求生，才得以翱翔于天宇;挺拔的松柏积极与严寒抗争才得以在春天展现出自己的勃勃生机;弱小的水滴积极拼搏才得以将岩石穿透;涓涓细流的小溪因为不断奔跑才得以于江河融会为一体。可见积极面对磨砺才是打开成功之门的金钥匙

积极面对磨砺是对生活的一种心态。积极的态度可以帮助我们对生活充满信心。越王勾践兵败吴国受尽了耻辱，但是他并没有言败二是积极地面对这些非人般的磨难，每天卧薪尝胆中终于在他回国后的第二年带兵灭了吴国，取得成功;无臂钢琴师刘伟虽然是身体残疾，但是他的意志却坚强，他克服身体带给他的一切困难坚持苦练，并且对他的生活充满了信心，终于他实现了他的梦想。古往今来具有积极心态的人无穷无尽，他们都不屈服于命运对他们的安排将磨难化为他们前进的动力。磨砺是我们每个人成长中不可或缺的一部分，但是不同的人对磨砺的反应也不同。积极的人会把每一次磨砺看成是人生道路上的一次次充满乐趣的挑战。而消极的人会把磨砺看作是一堵无可越过的墙。积极地面对磨砺，不仅仅是让我们你前进的动力，同时还是我们对人生的一种渴望，一种追求，更是对人生的一种超越。

积极面对磨砺更是对人生的升华。积极面对磨砺可以给予我们与困难做持久斗争的勇气。张海迪虽然不能行走但是她的心却一刻没有停过。她不但没有对困难低头，反而像一只暴风雨中的海燕一样，在万里长空中搏击长空。她用自己积极的心态去迎接美好的未来，将自己的人生升华，使人生更加富有意义，富有价值。

积极面对磨砺，是夸父逐日不停的脚步;是雨中航行不灭的灯塔;更是雄鹰飞翔时拍打着的翅膀。春，有细草冲破岩石的顽强;夏，有海燕搏击风雨的无畏;秋，有枫叶昂首挺胸的坚守;冬，有梅花挺立于枝头的气节。春夏秋冬无时无刻都有生物在积极地面对着磨砺，而你是否又在积极地与生命中的一个个磨砺抗争呢?让我们学会积极面对磨砺，铸就我们人生的辉煌!

以面对为话题的初中作文篇3

失败在一般人看来是件很不光彩的事情，甚至觉得是很丢人的事情，但我却信了那句话“失败乃成功之母”，正因为有了失败，我们才能明白不足在哪里，以后就可以避免再发生这样的不足和错误，所以说失败并不是件坏事。

面对失败决不能因此而一蹶不振。历有很多这样的事例，富兰克林冒着生命危险发明了避雷针，在这之前他做了无数次的实验都失败了，甚至有一次还差点丢了性命，但富兰克林没有就此放弃，而是更加专注地实验，终于揭开了“天火”之谜。镭是宝贵的资源，但发现它的人居里夫人也经历了很多失败，但她也没有放弃，最后成功的发现了镭，造福了全世界。“炸药”诺贝尔经历的失败可以说是最惨痛的，一次疏忽，炸药将他的弟弟炸死，父亲炸残，政府从此禁止他再研究炸药，但诺贝尔没有被这些打垮，租了一条船继续研究安全的炸药，经过无数次的实验和失败，他终于研制出了安全的炸药，他成功了。这些都是伟人成功和失败的例子，大家都发现，他们有一个共同的特征，他们没有被失败__，而是在一次次失败中磨练自己的意志，吸取失败的教训，使自己更加坚强，最后走向成功。

美国是一个热爱篮球的国度，在那里培养了许多篮球名人，“篮球飞人”乔丹就是其中的一个，在中学时乔丹没有进入篮球队，后来经过无数次的努力教练才勉强同意让他当一个别人不屑干的“球员”，但他没有气馁，经过刻苦努力，终于成为nba的球星，记得他说过一句话“即使命运使我跌倒100次，我也要在第101次爬起来”，说的多好。任何时候我们面对失败都不能放弃，要坚强地站起来，用自己双手改变自己的命运，这才能成功。中国红军历经二万五千里长征，被国民党部队围追堵截，但他们顽强拼搏，意志坚强的冲破一道又一道敌人的防线，顶住一次又一次敌人的炮火，克服一个有一个艰难险阻，有无数的革命先辈牺牲了宝贵的生命，但没有人放弃，没有人失去信念，伟大毛泽东的“星星之火，可以燎原”的革命信念，引领中国革命从失败一步步走向胜利，解放了全中国。

失败并不可怕，可怕的是失败后失去信心，迷失方向，当我们面对失败的时候，只有坚定信念，总结教训，朝着目标，坚持不解的努力，努力，再努力，就一定能够到达胜利的彼岸。

以面对为话题的初中作文篇4

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里须要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。――普希金微笑面对生活。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。张海迪说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。

生活中，谁会没有坎坎坷坷?你又何必因为一点小小的障碍而不走路呢?这种例子举不胜举。譬如陈平少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父母光耀门庭，不是生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂矛盾，面对一再羞辱忍无可忍，离家出走，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，有不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈，终有一老者，慕名前来免费授徒授课，后来辅佐刘邦成就了一番霸业。这个故事告诉我们，面对挫折面对困境，你只要以积极的进取的心态，最后就可以笑到最后。名人是这样，生活中平凡的人也是这样。去年我爷爷突发脑溢血，虽经全力抢救保住了生命，但说话走路都不方便，开始需要几个人搀扶，到推着轮椅扶着墙，一点一点的锻炼，现在已经能自己上下楼了。不被困难所击倒，能勇敢的笑对生活，生活将还你微笑。

让我们以坦然的心，高昂的情绪去面对生活中的困难和挫折吧，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，快乐的生活在等着你。

泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后，他东山再起。

“活着就是幸福，就是胜利，就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中，连起码的微笑也没有，那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活，生活也会用微笑像阳光，给大地带来温暖;微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好，笑一笑，十年少。永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的!微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情……

幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露，鸟语花香，对于每个人都公平给予;欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每一个人私有。生命总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活;不是幸福太少，只是我们不懂把握。面对生活，不论是失意，还是挫折;不论是阴云密布，还是困难重重，我要选择微笑。微笑面对你。

让我们以坦然的心，高昂的情绪去面对生活中的困难和挫折吧，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，快乐的生活在等着你。

以面对为话题的初中作文篇5

天，灰蒙蒙的，毫无光色的太阳从地平线上缓缓跳出。可惜大雾太厚，把阳光遮住了，给人一种压抑的感觉。今天体育比赛，连天气也变得沉重起来。

操场上站满了准备比赛的同学们，他们心思各异。有的同学正在漫步小跑，为即将到来的比赛做准备；还有的同学在闭目养神，积蓄力量，等待爆发的那一刻。看着他们有些从容的样子，我的心情更加沉重了。

想起我这些天，一直努力地为了这次长跑比赛而准备着。我每天坚持跑步上学。可是，我能行吗？每天跑步我都总是差那么两秒，总是得不到进步，这离我的目标真的很远。难道我真的天生体育就差吗？对于跑道我真的只剩胆怯了吗？我有点垂头丧气，甚至想放弃比赛。我的身体忽然瑟缩起来，我闭了眼睛，深呼吸一口气，回想着自己对体育的坚持

终于，我平静了下来。我不止一次地对自己说：“我一定行，今天我要克服对体育的胆怯，我要做到！”

我努力回忆并总结着失败的教训：开始我跑得太快，结果没了后劲，跑到后面我就没了力量冲刺。今天我要吸取教训，前两圈提中速，然后逐渐加速

想到这里，我觉得自己浑身是劲。比赛开始了，有人抢跑在我的前面，落下一步，十步难追。我暗示自己：坚决不能落下太多，于是我紧跟在他们后面。几圈后，我用尽的力气冲刺。我的脑袋里只想着：冲！冲！冲！手臂摆动生风，脚步更加疾快，好，超过第一名了！继续！我的对手也毫不示弱，又追了上来。我再次使劲，加油！终于，在一片欢呼声中，我抢先对手两秒，夺得了冠军！

太阳升起来了，发出了耀眼的光芒。我想：面对胆怯，只有用勇气克服它，我们才能离成功更近一步！

1.篮球赛的场景描写词

1. 描写球员的词语： 雷霆万钧，热火朝天，千钧一发，如火如荼，争先恐后，精彩绝伦，不相上下，你追我赶，摩拳擦掌。

2. 描写球迷的词语： 万众一心，人山人海，千钧一发，惊心动魄，热火朝天，异常激烈，提心吊胆，面红耳赤，欢声雷动，鸦雀无声，人声鼎沸，熙熙攘攘，鼓乐齐鸣，锣鼓喧天，人声鼎沸。

3. 描写篮球赛的场景：全明星赛即将开始了！个个ALLSTAR昂首挺胸的走到了场地上，看看T-MAC神态自若的样子，就知道这个久经沙场的明星要表演他百步穿杨的绝技。说是迟那是快，大鲨鱼奥尼尔飞速从老姚指尖把球拨走，正好落在T-MAC的手中。T-MAC从到三分线上，LBJ防守，只见T-MAC虚晃一枪，LBJ跳了起来，T-MAC靠在LBJ身上。三分命中！加罚一球！

T-MAC对LBJ说；“HI，你被耍了”

篮球赛的场景写作技巧如下：

1. 以人物的活动为中心。

2. 要分别主次，理清头绪。

3. 要写出特定场合的气氛。

4. 运用点面结合的写法。

2.描写篮球赛的场面的句子和词语有哪些

词语：雷霆万钧 千钧一发 球迷： 万众一心、千钧一发、惊心动魄、热火朝天、异常激烈 、提心吊胆、面红耳赤、紧追不舍 、咬紧牙关、奋力拼搏、遥遥领先、并驾齐驱、你追我赶、旗开得胜、生龙活虎、人流如潮

句子如下：

1. 五月的戈壁，蔓草绿了。绿了的蔓草湿漉漉的。上午下过大雨，黄昏乍晴便起了地雾。一缕缕一缕缕地雾，天上的洁白的云朵似的，排着队在滩上轻轻飘动、轻轻飘动。如果稍微站远点，会以为整个滩似乎都在动，远处的山似乎也在动.

2. 裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

3. 只听"嘟"的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。

3.描写体育比赛的词语和句子

好词：激战 交锋 拼搏 助威 夺魁 健儿 督战 顽强 配合 挑战

英姿飒爽 高手如云 以攻为守 眼疾手快 首战告捷 英勇顽强

精神抖擞 劈波斩浪 斗志旺盛 信心百倍 左右开弓 紧张激烈 捷报频传 大局已定 决一雌雄 咬紧牙关 大步流星 紧追不舍 胜负未卜摩拳擦

掌

精彩绝伦 并驾齐驱 遥遥领先 奋力拼搏 敏捷灵活 竭尽全力

好句：一个个都死死攥紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。

他迈着轻快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，两脚齐落，就像踩在弹簧上似的，身子立刻弹起来……

他像一匹成熟的马驹昂头急奔：步子均匀，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

他迅速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰——”好一个干净利落的“空中开花”

他带球突破像一阵旋风，左右边锋密切配合着他，很多次射门都是由他的脚完成的。

她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横杆，又稳稳地落在沙坑里。

附好段：他抖擞精神，速度不但丝毫没有减慢，反而越跑越快。后边的几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，拉拉队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后30米了，出人意料的情况突然发生了。只见第5道的选手突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过一个选手。究竟谁胜谁负？这时拉拉队的嘴巴仿佛都被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到了嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆了眼睛。

她开始跳马，人们的视线全集中到长长的跑道上。她的起跑 步子轻巧、均匀，渐渐地加快了速度，猛冲，快得惊人。霎时，到了木马跟前，只见她纵身一跃，双手在马背上一拍，顿时，身子凌空飞起，宛如海燕冲霄，接着又斜掠下去，姿态美极了。定睛看时，她已稳稳地站立在木马跟前。

4.关于篮球赛的好词好句或作文

锦水加油！”“绿溪加油！”……今天，第七届“太保杯”篮球赛小学组女子决赛即将拉开帷幕，比赛还未开始，潮水般的呐喊声便以排山倒海的声势在场上回荡。

这次决赛为我锦水学校对抗绿溪小学，双方的拉拉队员都抑制不住自己激动的情绪，为自己的学校加油着，我也是其中之一。

“嘟——”只听一哨声响，比赛正式开始。

先是跳球。我方中锋斯丹烨拥有绝对的身高优势，刚开始，便抢到了篮球的控制权。飞快地，周星控球切入对方禁区，对方五人立刻呈“五环”状防守。我方五位队员一脸凝重的神情，而我们这些拉拉队员，则尽自己的一切力量大声呐喊着。

说时迟，那时快，只见周星闪电般地从对方左侧攻入，我方斯丹烨与邢科晴则拦住了对方左侧的两位队员，令周星全无“后顾之忧”。看，周星一个三大步上篮。全场一下子安静了下来，盯着那个篮球。我也屏息凝神，看着那个篮球在空中划过一个完美的抛物线，落在了篮框上。

“轱辘，轱辘”，那个篮球似乎看到了全场人急切的目光，耍起了小性子，在篮框上一圈一圈的转着，就是不进。终于，在吊足了所有人的胃口后，那个篮球总算一头“栽”进了“洞”里。“耶！”顿时，我与周围的拉拉队员都欢呼雀跃起来，我方的篮球队员们也露出了一脸微笑。

马上，队员们又收敛了笑容，投入紧张的比赛之中。

……

很快的，上半场过去了。我方的篮球队员们以迅雷不及掩耳之势，闪电般地打了绿溪队一个措手不及，我们以19︰6领先绿溪队。

下半场开始，由绿溪队发球。

她们五人似乎汲取了上半场的教训，想用快攻突破我方的防守。只见对方的12号球员飞快地运球来到篮球框下，正当我们都认为她将三大步上篮时，她却“嗖——”的一声将篮球传到了在篮球框另一边蓄势待发的16号。而那里，有一个我们防守的漏洞。16号球员接到球后，立刻投篮，球进了。“唉——”我们这些拉拉队员一阵垂头丧气，不过，想到我方还领先对方11分，马上又重整旗鼓，奋力加油，呐喊。

……

到了比赛最后几分钟，我们像疯了似的喊着，我方篮球队员们的神情也变得更加坚定，为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。这时，比分为39︰10，我方领先。

我方邢科晴一把从对方18号手里抢过篮球，一个传球，传给了马欢铃。“加油！加油！”我大声喊着，希望在最后一刻再进一球，为比赛画上一个圆满的句号。

好像是听到了加油声，马欢铃越跑越快，来到了篮框前，一个三大步上篮。

我闭上眼，祈祷着，一定要进，一定要进……“耶！进了！”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声，我激动地张开眼，啊，真的进了！我开心地手舞足蹈。

“嘟——”突然，终场的哨声响起，全场结束，我们赢了！这时，我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。

5.10个描写比赛场景的好词以及10个句子

脱颖而出、热血沸腾！人生鼎沸！激动人心！

一马当先、风驰电掣、脚底生风

势如破竹、摩拳擦掌，跃跃欲试

大家个个面红耳赤，使出全力，一刻也不敢怠慢。

大家像一个个小鸟似的，迫不及待的冲向操场。

运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气， 9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩

6.描写打篮球的好词

我也不知道你要什么词，干脆复制点吧。

乔丹—做人是谦华的，经历是传奇的，扣篮是典雅的，封神是应该的. 奥尼尔—鲨鱼是强硬的，篮下是雄风的，上篮是推土式的，后继是无人的. 马龙—资质是很老的，球风是丑陋的，岁月是能忍的，冠军是梦中的. 华莱士—大本是无私的，防守是没漏的，领袖是精神上的，夺冠是必然的. 艾弗森—速度是一流的，比赛是孤胆的，圈外是活跃的，出专辑是热爆的. 科比—天份是拥有的，麻烦是不断的，球场是核心的，配合是难打的. 卡特—卡特是飞人的，和乔丹是有差距的，中国行是做秀的，东家是难找的. 姚明—姚明是有礼的，进步是不断的，MM组合是吹出来的，关键要看自己的. 麦蒂—魔术是一人称王的，来火箭是双雄合一的.联盟称霸是不久的，关键要看自己的. 罗德曼—大虫是花俏的，新闻是不断的，篮板是无敌的，退役是怀念的. 杰克逊—菲尔是冷静的，福份是不浅的，九届冠军不是白拿的，能力是特有的. 莫宁—莫宁是英雄的，为人是正派的，生命是无价的，回来是振奋人心的. 皮蓬—野牛是承当左右手的，遇上他是缘份的，回到公牛是怀旧的，叶落是应该归根的. 邓肯帕克—二人组合是不错的，运气捎差那么一点的.夺冠是来年的，夙愿是还能再了的. 皇帝—进攻是犀利的，年代是超前的.优势是久远的，记录是打不破的. 拉塞尔—防守是神话的，戒指是泛滥的.黑人教头是首创的，8连冠是永久的. 王治郅—之前是寄予厚望的，之后是遭人唾骂的.不归是难言的，未来是靠谈判的. 巴特—体格是强悍的，意识是要改观的.去NBA是顾家的，成长是倒退的. 诺唯斯基—成功是靠牛乳育成的，司机是全面类型的.中投是少有不中的，球队是奠基的. 加内特—狼王是怒吼的，技术是飘溢的.职位是全能的，MVP是合格的. 斯托克顿—出来混是有手段的，白人后卫是他开创的.小动作是变幻莫测的，助攻是史上第一的. 田卧勇太—在日本被称作乔丹的，在NBA是过来瞧瞧的.太阳旗下难出巨人的，回幕府是迟早的. 刘炜—经验是不够的，能力是商酌的.去国王是抄作的，学习才是主要的. 纳什—场内是英勇的，场外是受宠的.去太阳是双收的，恋情是罗曼蒂克的. 魔术师—传球是梦幻的，经历是坎坷的.荣誉是至上的，历程是自悔的. 尤因—坚冰是要融化的，小鬼是会变老的.猩猩也会退役的，做为老师还会再来的. 巴克利—脸皮是城墙的，性格是恶汉的.打赌是常输的，名声是在外的. 基德—三双是常拿的，控球是无敌的.欧妻是正常的，性格是内向的. J博士—扣篮是骇人的，进攻是圈上的.头脑是机敏的，巨星是闪耀的. 斯托贾科维奇—佩甲是神射的，三分是神准的.少了他NBA是单调的，有了他国王登基是迟早的. 韦伯—弹跳是天生的，努力是后来的.天才不是绝对的，土豆是创先河的. 毕比—身高是较低的，意识是卓越的.控卫是一流的，发展是不可估量的. 詹姆斯—状元是选秀的，前途是光明的.球感是无可挑剔的，起飞是需要胜利的. 弗朗西斯—在火箭是老大的，对姚明是指引的.来中国是做客的，受尊敬是必然的. 狂人—打球是疯狂的，打架是喋血的.杀人是不眨眼的，形象是无人不晓的. 雨人—名字是**来的，汹酒是常常的.薪金是高额的，做老板是满足的. 佩顿—手套是 *** 的，嘴巴是万恶的.英姿是不复当年的，伤病是难以甩脱的. 微笑托马斯—做刺客是冷静的，做教父是果敢的.童年是贫穷的，脸谱是孩子的. 莫布里—猫眯是时尚的，处世是滑稽的.着装是时髦的，出手是豪阔的. 马丁—外表是暴戾的，内心是温柔的.纹身是抢眼的，性格是双重的. 汉密尔顿—能力是过去的，辉煌是现在的.中投是稳定的，面具是吓人的. 比卢普斯—比赛是低调的，得分是关键的.笑容是缅碘的，价值是体现的. 怒吼天尊—形象是爆光的，言论是轰动的.打球是敌对的，怒吼是吓人的. 雷吉·米勒—为人是好斗的，经历是血腥的.武斗是常有的，被扁是自找的. 加索尔—才华是出众的，场上是卖力的.潜力是无群的，风头是正劲的. 雷阿伦—射篮是精准的，技术是娴雅的.做人是真实的，道德是风尚的. 阿泰斯特—本山是轰动的，战争是壮观的.阿泰是暴怒的，球迷是该打的. 斯蒂芬·杰克逊—马刺是功臣的，步行是添乱的.护友是成功的，出手是惊人的. 小奥尼尔—球技是完美的，爱好是广泛的.未来是前进的，风格是炯异的. 博伊金斯—来NBA是丛立的，做矮人是优秀的.身手是低估的，数据是漂亮的. 芬利—角色是射手型的，在小牛是老二的.接乔丹是没指的，全明星还是混混的. 布拉德利—竹竿是天生的，身手是捶炼的.贡献是中等的，能力是定格的. 基里连科—篮下是多变的，进攻是诡异的.火锅是无敌的，技术是全面开花的. 马里昂—扣篮是霸气的，大前锋是了得的.在太阳是散光的，体格是平均的. 斯塔德迈尔—新秀是最佳的，与姚明是同步的.发挥是稳健的，打球是引领人心的. 大卫斯特恩—头脑是精明的，目标是远大的.处事是圆滑的，经营是广善的. 格兰特·希尔—技术是梦幻的，英姿是飒爽的.伤病是难缠的，球星是落幕的. 费舍尔—0.4秒是惊世的，小鱼永远是骇俗的.去勇士是受朝拜的，对球队是摧化的. 蜂王—实力是震撼的，球队。

7.篮球比赛的描写

1号传给2号，2号传给3号.3号投篮了投了.他投蓝了.看他跳得多高啊.哇！真高.

球~~~~出手了.看啊.他的球投出去了.投出去了.一道美丽的球道划破红成。顿时天空中出现了一道美丽的彩虹。只看球已经过来抛物线的顶点。这时全场的观众已经站起来。就在比赛离结束只有3秒的时候。此球只要进网他们就将获得此次比赛的胜利。好。我们回到现场。刚刚已经说道球已经过来抛物线的顶点。球继续美丽的往前滑动。只见球快到篮筐边时突然下降。哎。3不沾。可惜了 。这场世纪大战最终以0比0的高比分结束。双方最后握手言和。好，此次转播就到这！

1、在十二月九日下午，我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。

嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。

比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。

嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。大家高兴的抱在一起，跳跃着、欢呼着。

一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。

2、“大海队，加油！”“蓝天队，加油！”我校教职工篮球赛刚拉开序幕，操场上就沸腾开了！

球场上，两队球员你争我夺，互不相让，比赛进行得十分激烈。6平……18平……24平……经过半小时的角逐，蓝天队和大海队打成了26:24。

下半场一开始，大海队就旗开得胜，中锋接住球，旋即急投，进了一个两分球，26平！顿时，场上爆发了一阵阵喝彩声。蓝天队一鼓作气，猛打强攻，连进了好几个球。

不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:36，蓝天队领先。此时，大海队的中锋丁辅导抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得死死的。此时，丁辅导的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。可这些都无济于事。忽然，丁辅导向上一跃，手做出要投篮的样子。两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，丁辅导突然把球向后一勾，传给了前锋。前锋灵巧地闪过了后卫，一个跳投。球飞向篮圈。观众欢呼起来。不料，半路杀出了一个“程咬金”，蓝天队前锋章祥老师一跳，脚向上一提，跳起一米来高，一个盖帽，将球在篮圈外扣落，接着又抢到了球，运球上场，直奔篮框。大海队后卫倪庆锋老师忙跟上去阻拦。章老师当机立断投出一球。球打在框架上被倪庆锋老师抢了篮板。他像一头惊醒的雄狮，“咚！咚！咚！”急停，跳起，远距离投篮。球在篮框上转了两圈后钻进了篮框。进了！一个漂亮的三分球！顿时，支持大海队的同学欢呼雀跃，喝彩声持续了好长时间。

“嘟——”哨声吹响，比赛结束了，蓝天队以两分优势险胜大海队。热心的小观众还在忘情的呼喊：“蓝天队漂亮！”“大海队潇洒！”……

3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

一上场，我班的篮球小子就忘情了，场上只见他们与球的光影在闪动，乱蛙一样是蹦跳的脚步；猛虎一样，是拼搏的气势；狮吼一样，是飞扬的 *** ；利箭一样，是跃动的身影……

一上场，我班的篮球小子就发狠了，没命了。断球，那么果敢；运球，那么迅捷；投球，那么精准。篮球，成了他们 *** 飞扬的精灵，来回穿梭。

一上场，我班的篮球小子就拼了，身形矫健如脱兔，动作敏捷如利箭，脚步铿锵如鼓点，神情凝重如战神……

8.描写篮球比赛的好句段落有哪些

描写篮球比赛的句子段落 1、这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。

对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。

只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！ 2、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

3、我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

4、下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。

瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。

他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。

那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。 5、也许是啦啦队的鼓励起了作用。

二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转，队员们脸上洋溢着灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。 6、我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。

休息时，还是大家的开心果。在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。

在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊！ 7、篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 8、胡燕抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞，当一（3）班的队员回头时，已经来不及了，因为王霞已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。

9、二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14:16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹…… 10、只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。

“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！ 11、这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”。

12、裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。

观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。

看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。 13、只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。

他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。

我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。 14、周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。

周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竟把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球…… 15、这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投。