恩来杯篮球赛-二十二届恩来篮球赛

1.为什么乒乓球被称为“国球”？

2.为什么说乒乓球为中国的国球

3.师范类毕业生的自我评价

4.以"为什么而读书，写出读书的目的计划等"写一篇日记150字以上,四年级

为什么乒乓球被称为“国球”？

乒乓球为什么叫国球：

在新中国成立之前，中国从来没有得过世界冠军。参加过三次奥运会，一块奖牌也没拿到。外国人嘲笑中国人为“东亚病夫”。新中国成立后，主席号召“发展体育运动，增强人民体质”，乒乓球运动在全国开展比较好。1959年乒乓球运动员容国团为中国夺得了第一个世界冠军！世界瞩目！国人振奋！此后，中国的乒乓运动长盛不衰。在世界乒乓三大赛事中金牌数均居世界第一位。至2005年，共获冠军143.5枚，其中世锦赛100. 5枚，世界杯赛27枚，奥运会16枚。而且已有三次包揽世锦赛全部7个金杯，两次包揽奥运会全部4枚金牌。可以断言，这样的成绩，任何外国都不可能超过。

二、乒乓球运动在中国十分普及，得到国人喜爱。

乒乓球运动开展的条件不苛刻，可参与性强。男女老少都能打，天南海北都能打，室内室外都能打，有钱没钱都能打。条件好的可用高级球台打，条件差的水泥球台也能打，没有球台用几张桌子拼起来也能打。天气好在露天可以打，遇上大风大雪在一间不大的房间里就可以打。而且，乒乓运动又是一项全身运动，健体健脑又健心。相对于足球篮球等运动，它没有直接的身体对抗，自己可控制运动量，非常有利于普及……。总之，这项运动特别适合中国的国情，得到了国人的普遍喜爱，普遍水平比较高，因此就可以称作国球。

三、乒乓球为中国的长治久安做出过贡献。

现在报纸上关于纪念“乒乓外交”的报道不少。说的是1971年第31届世界乒乓锦标赛期间，中国选手庄则栋与美国运动员科恩邂逅，主席抓住这一契机，因势利导，邀请美国乒乓球队访华，一举打破国际敌对势力对中国的封锁，成就了“乒乓外交”的历史佳话。1949年到1971年与我国建交的只有34个国家，“乒乓外交”后，1971年到1979年与我国建交的达到了100多个。尤其是1971年联合国大会以76票赞成通过了恢复我国在联合国的合法席位。所以，有人称赞为中国的“小小银球转动了地球”。

为什么说乒乓球为中国的国球

乒乓球为什么叫国球：

在新中国成立之前，中国从来没有得过世界冠军。参加过三次奥运会，一块奖牌也没拿到。外国人嘲笑中国人为“东亚病夫”。新中国成立后，主席号召“发展体育运动，增强人民体质”，乒乓球运动在全国开展比较好。1959年乒乓球运动员容国团为中国夺得了第一个世界冠军！世界瞩目！国人振奋！此后，中国的乒乓运动长盛不衰。在世界乒乓三大赛事中金牌数均居世界第一位。至2005年，共获冠军143.5枚，其中世锦赛100. 5枚，世界杯赛27枚，奥运会16枚。而且已有三次包揽世锦赛全部7个金杯，两次包揽奥运会全部4枚金牌。可以断言，这样的成绩，任何外国都不可能超过。

二、乒乓球运动在中国十分普及，得到国人喜爱。

乒乓球运动开展的条件不苛刻，可参与性强。男女老少都能打，天南海北都能打，室内室外都能打，有钱没钱都能打。条件好的可用高级球台打，条件差的水泥球台也能打，没有球台用几张桌子拼起来也能打。天气好在露天可以打，遇上大风大雪在一间不大的房间里就可以打。而且，乒乓运动又是一项全身运动，健体健脑又健心。相对于足球篮球等运动，它没有直接的身体对抗，自己可控制运动量，非常有利于普及……。总之，这项运动特别适合中国的国情，得到了国人的普遍喜爱，普遍水平比较高，因此就可以称作国球。

三、乒乓球为中国的长治久安做出过贡献。

现在报纸上关于纪念“乒乓外交”的报道不少。说的是1971年第31届世界乒乓锦标赛期间，中国选手庄则栋与美国运动员科恩邂逅，主席抓住这一契机，因势利导，邀请美国乒乓球队访华，一举打破国际敌对势力对中国的封锁，成就了“乒乓外交”的历史佳话。1949年到1971年与我国建交的只有34个国家，“乒乓外交”后，1971年到1979年与我国建交的达到了100多个。尤其是1971年联合国大会以76票赞成通过了恢复我国在联合国的合法席位。所以，有人称赞为中国的“小小银球转动了地球乒乓球这个项目适合中国人长期的历史渊源，再加上这

个乒乓球项目投资很少，场地要求也少，球台也便宜，

没有球台在地上划线也能打，条件要求不高，投资不

大，又经济实惠所以老百姓又玩的起，对身体和脑子的

训练都有好处，所以大家都很容易开展。再加上它有一

个很大的特点，从小孩到70、80岁的老人都可以参

加，它不是体能项目，它是一个智力项目，这又是很大

的人群都可以参加，很适合中国的特点，经济实惠，又

可以斗智，很适合中国人的特点、性格跟经济水平。为

什么成为中国的国球，我觉得是有内在的因素。

1,政治：承认中国 获得尊重

应该说，国际乒联对中国的态度，是乒乓球能够成为中

国国球的一个很重要的因素。

1935年，中华全国乒乓球协会成立。当年，国际乒联

主席蒙塔古曾电邀中国加入国际乒联，并参加第7届世

乒赛，但由于经费无着落而罢手。

说到国际乒联，不得不提到英国人蒙塔古（1905－1

984年）。蒙塔古出生于英国贵族家庭，是“国际乒联

奠基人”。1926年，22岁的蒙塔古当选为国际乒联主

席后，在任时间长达41年之久。国际乒联技术委员会主

任姚振绪说：“他是一个非常开明的人，曾获得过列宁

奖，被称为英国的***。他对中国人特别友好。他认

为，台湾是中国不可分割的一部分。解放后，国际乒联

是第一个邀请中国成为其成员的国际单项体育组

织。”

当时的新中国，希望在各个方面得到国际社会的尊重与

认可。既然国际乒联如此友好，我们就把乒乓球作为体

育的一个突破口。第一代国家***非常重视乒乓队，

大家对中国乒乓球队寄予了厚望。外加上，周

恩来，，尤其是周十分喜爱乒乓球，后来中国

的***也多有好乒乓球的

2，乒乓球占场地小，节省空间，十分适合中国地少人

多的情况，尤其适合机关单位作为室内运动

3，经济，乒乓球拍最差的只需几块钱，球最差的几毛

钱，球台最差的有什么木板、水泥台均可，适合我们的

几十年前的整体经济水平（包括现在一些地区）；即使

是上档次的，成本也很低

4，运动特点十分匹配中国人的文化心理：1）低风险、

低运动量、低时间成本，尤其是前者，乒乓球运动很难

造成什么伤，而崇尚冒险的西方人则醉心于足球这样的

高对抗运动（中国虽然喜欢看足球的人多，经常踢的怕

并不多）；2）乒乓球极富智慧，需要斗智，技巧性

强，也很适合中国人的民族性格；3）乒乓球单打独

斗，中国人本来不擅长配合

5，乒乓球打法多样，能够彰显个性，乒乓球五种胶皮n

多打法，其中长胶比较想太极拳，正胶比较像少林功

夫，反胶弧圈球以及削球的动作十分优美 。

所以说乒乓球很适合中国人发展！

师范类毕业生的自我评价

师范类毕业生的自我评价（通用5篇）

　在日常学习、工作抑或是生活中，我们常常要写自我评价，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。怎么写自我评价才能避免踩雷呢？下面是我整理的师范类毕业生的自我评价（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

师范类毕业生的自我评价1

　首先我是xx师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。

　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。

　当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过往，展看未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。

师范类毕业生的自我评价2

　时光如梭，在师大的学习生活即将临近尾声，此刻我的心情很激动，这一路走来经历了很多事，也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。在菁菁校园中，老师孜孜不倦的教诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得知识储备的同时，也懂得了许多人生的道理，可以说这段经历让我受益匪浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

　学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，一直秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注重点滴积累，并努力实践，逐渐将理论知识转化，并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的教学知识来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门实用的技能。

　人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程，汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学习确实很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

　我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依然坚定的一如往昔，不后悔自己当初的选择，也感谢这样的一段经历让我成长，变的成熟，逐渐褪去了往日的羞涩，腼腆，真正的长大成人，敢于去承担起更多的责任，而不是说多做少。

　在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，用心，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我积极投身到知识这个浩瀚的.海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思考，注重方法，与人为善，结交了很多志同道合的朋友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

　随着学习的进步和深入，我觉得自己不止是学到了幼儿教育学科知识和很多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的教学知识，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。

师范类毕业生的自我评价3

　光阴似箭，时光荏苒，四年的淮师大学生涯即将结束，四年说短不短，说长不长，经历了酸甜苦辣，认识了许多来自不同地方的好朋友，学习了许多有用的知识和师范类的专业技能，也有幸在这个人杰地灵，物华天宝的恩来总理的故乡淮安生活了四年，到了要离开的时候，我想我有必要做一下这四年的自我鉴定。

　在学习方面，我自己觉得我的学习成绩并不好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔。在学习时，我以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘告诫自己。由于自己是中文师范专业的学生，在学习教育专业知识和学科专业知识的同时，我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进行实习，从实践学到了许多教育教学技能。平时我也喜欢去图书馆沉浸在浓浓的书香之中，学习各种知识，在知识的海洋中畅游。并且我已能较快速的掌握一种新的知识和方法，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，刚刚结束了毕业论文的写作和答辩，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解了，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　四年来，我的社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。

　个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。

　通过四年的大学生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。我永远会记得我的母校淮阴师范学院！我爱我的母校！

师范类毕业生的自我评价4

　12月31日，我们整个小组顺利的完成为期三个月的利川一中的实习，从国庆前开始准备，在导师的指导下到利川一中旁听，到正式走上讲台讲课，这一个过程的收获体会是很多的。这一次实习极有可能是我在大学生涯中唯一的一次教育实习，通过它，我不仅掌握了基本的教学技能，还提高了与他人交际的能力，以及，在工作生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

　第一，透过这次实习，我明白了，不管是在教育活动中，还是在社会生活的其他方面，大事小情只要做够充足的准备，当然，这种准备是多方面的，既要准备自己，也要准备别人；既要准备事件提前，也要准备事件滞后；既要准备突发事件，又要准备事情顺利的情况，这才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

　第二，我的交际能力一直有限，而通过这次实习，我发现，我与人交际的能力上升了一个台阶。在第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳，手指发抖，但一旦走上讲台，恐惧的心理莫名的就消失了，站在讲台上，看着下面的一排排抬头看我的学生，我暗地里呼出了一口气，然后就照着自己的教案顺利的讲完了课。还有，就是当偶尔讲错时，我也会大方的讲出来，以“太紧张”为由与同学们开玩笑，很好的缓和了尴尬的气氛，另外，我发现我与我的导师交流也越来越顺利，这除了认真、坦诚的态度之外，也与实习一个月练出来的“胆量”和“厚脸皮”密不可分。我们组的其他成员也或多或少的有其他的收获。

　第三，集体活动可以有利的促进师生之间的关系。在实习期间，我积极参加了学校组织的师生篮球赛，这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作，虽然有些劳累，但我们却感到很快乐。最后，学生们离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是言语无法表达的发自内心的对自己学生的呵护和关爱。而我的同伴们也说我们都在成长，甚至已经渐渐在接受和适应教师这个角色。

　最后，我们组一起策划了高一七班的交流会，通过师生交流，师生之间的距离和代沟拉近了不少。而我们作为实习教师一一上台传授自己的学习经验，积极鼓励他们，纠正他们的学习态度，使同学们感到考上大学并不如自己想象的那么困难，只要通过努力，一定会顺利过关。到了最后，我们每个人表演了一个才艺，算是这段时间以来感谢学校老师和学生们的关照，只是可惜，相聚的时间总是短暂的，我们即将告别而去。

　这一次实习，让我感触最深的却是对事业的态度问题。我热爱这份教育工作，我们在学习中总是说：兴趣是最好的老师。在工作中，更是。因为热爱，因为有兴趣，所以才能不断的去学习，去探索。当你全身心的投入到教学之中的时候，不管是备课，还是讲课，都事半功倍，而且，效果成倍的上涨。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始时，学校副校长所说的“备学生”，只有预料和去感受学生的反应，才能感受到自己讲课的效果，而正是有了这个动力，才会想出设计出更好更科学的方法应用于教学中，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

　在备课的时候，要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应，就是预想效果不好时，自己能否承受住那份压力。较好的期望自然是好的，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实，不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动，当我第二次上课效果不好时，当时实在优秀难以接受，尔后的两天也没了备课的兴趣，没有了热情，自己前两次做了充足的准备，怎么会只取得这样的效果？我思虑再三，觉得还是备课不充分，没有更好的调动学生的积极性，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次的板书问题，这都是没有预计到的。

　而当我第三次讲课时，心情平淡而又保留了鼓励同学们的热情，坦然面对一切，这就好了很多，语速较前面两次慢了一些，课堂中出现的错误少了很多。

　总的来说，实习让我收获颇多，不仅仅是在教学方面，还有今后的学习和工作方面，都因为这次的实习而收获更多。

　最后，我最想感激的确实彭老师，感谢他三个多月来的悉心教导，我们小组的课他都会尽量的抽出时间来旁听，更重要的是学生们提出的问题，我们这些年轻的后生可能没发现背后的意义，但彭老师经验丰富，很快就能找到其中根结，这对学生是最大的负责和帮助。而我也要感谢我们的团队，在这三个月的实习中，我们互相帮助，照应，现在每个人都有了进步。

师范类毕业生的自我评价5

　光阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我评价。

　在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想等课程，积极向党组织靠拢。

　在学习上，勤奋好学，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能，课余参加了社团模拟炒股比赛，做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

　在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实，责任心强，得到老师和同学们的一致好评。

　二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

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以"为什么而读书，写出读书的目的计划等"写一篇日记150字以上,四年级

以"为什么而读书，写出读书的目的计划等"写一篇日记150字以上,四年级

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我为了提高我的写作水平，课外的知识面更广，我定下了如下计划：

一、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。

二、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。

三、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。

四、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。

五、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、、背古诗比赛，演讲比赛，抢说?后语，对名联……这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。

六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。

七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。

我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。

四年级作文。写一篇我爱读书。450字以上。谢谢你！

我什么都喜欢，爱打篮球，爱唱歌，爱看电视，爱······我最喜欢读书啦!

读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······

当然，我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。

因为我每天读书，所以眼睛模模糊糊的，一个字，虽然很清楚，但我也看不清楚，换言之，是我毁了妹妹。

我曾经伤心地哭泣，虽然我知道是没有用的，但也是我的忏悔。

10多岁我看童话，寓言，12岁我开始看占卜术，学着测自己的未来，纵然是假的，我也愿意。

我会改变自己，一本书说过:“人不是美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”

有了许多书，读了许多书，我有了写书的念头。我曾经写过两本，但写到一半就不想写了，写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····

有了写书的念头，就有了当作家的念头，我会努力奋斗，早日成功!最后我要说:

我爱读书，乐此不疲!

作文(二)

书是知识的宝库，是知识的海洋，还是我们不可缺少的朋友。

人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界--知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答;遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。

书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。

现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去

"我为了什么而读书"为题写一篇作文，300字

为什么读书

很多同学和我一样,现在的主要任务就是读书,可是为什么要读这么多的书,我读书又是为什么?这些问题经常在大人们的口中千百次地说来说去,我的理解不深,却想说这么几句.

周

恩来总理在十六岁时就发出了“为中华之崛起而读书”的宏志伟声,我虽理解却不想照抄.我的读书首先是要使自己成为一个博学的人.知识爆炸的时代没有知识或

没有足够的知识,那一点是要落伍的.所以我的读书,读的就是知识,使自己的知识一天天壮大起来,到用的时候不至于不懂、不会,而是很熟悉、很精通.

其

次就是谋生.我们读完书就会成人,有一句话叫做“长大未成熟”,我想也一定指的是因为没有好好读书所以认识、思想以及接受新事物、新挑战的能力不够.在成

人时不成熟要想谋生恐怕就和爸爸说得“背你一辈子”不远了.所以读书,好好读书,让自己在博学的同时还能够用学到的知识谋生,也是读书的一个主要目标,爸

爸说这叫“笃志”.

还有就是适应竞争.爸爸说他到我这个年龄的时候提出过自己的读书目标就是四个字：出人头地.我查了这个词的意思是：高过别人.我讨厌不公平,可是却没有能力改变不公平的现象.所以,我读书的另一个目标就是适应竞争的社会,从竞争中脱颖而出,成为佼佼者.

这就是我为什么要读书,整个过程大概充满一生,但博学、笃志、谋生、竞争一定会伴随一生.

读书,永不停歇.

为什么而读书写一篇400字的作文

我为什么要读书

我为什么读书儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？

四年级上册为中华之崛起而读书为什么而读书

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为祖国繁荣昌盛而读书，

为建设社会而读书？，

为共产主义而读书？

为黄金屋而读书？

模仿四年级课文为中华之崛起而读书写一篇作文

“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理说的。读了这篇课文后，我的心被总理的读书目的强烈地 *** 着。 总理说：“为中华崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为生于1898年，那时正是清朝末年， 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地 *** 着他的心。在这种情况下，明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。 多么远大的理想啊！正因为心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。 在还没有读这篇文章前，我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，还要为了国家的强大。我也要像总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人

我为考上大学而读书写一篇日记200字

依稀记得小时候总是仰望大学，盼望着有一天能成为大学生，然而毕竟有些遥远，于是就羡慕起那些离大学只有一步之遥的高中生尤其是即将毕业的高中生来。他们高大成熟，谈笑间透露着自信和幽默，他们的行为举止深深地感染着我。我总在想，那就是未来的我吗，未来的我能成为现在的他们吗？时光飞逝，岁月如梭，当我也即将成为一名高中毕业生的时候，心中不禁感慨万千，感慨的不仅仅是嗓音的改变，身体的增高，更是知识的积累，思想的日趋成熟。

我叫王海琦，来自山东省东营市胜利一中。我性格开朗，善于和别人交流，乐于帮助别人，有着和谐的人际关系。我一直酷爱体育活动，在学校组织的体育活动和比赛中，多次获得奖励，400米比赛获得了第二名的佳绩；比较擅长足球、篮球、羽毛球和乒乓球运动。我从小喜欢读书，积极参加有益的读书活动并从中得到教益，初中时曾获“博览群书奖”。现在主要侧重于阅读金融经济方面的书籍，美国的大金融家摩根和我国的征途公司的史玉柱都给我留下了深刻的印象，他们面对困难时的自强不息，对目标始终如一追求的毅力，对我的学习尤其是参加数学竞赛产生了深刻的影响。我在其他方面也兴趣广泛，初中时参加了班级网页的制作并在20个班级中获得第三名。长期以来，我对数学学习有着浓厚的兴趣，高一时参加了山东省的第二届数学夏令营，获得了二等奖（一等奖10人）；高二在全国数学联赛中获山东赛区二等奖，还获得了山东省第三届数学夏令营一等奖；高三在全国数学联赛中获山东赛区一等奖。

在日常学习和生活中，我一向注意各种能力的养成，有较强的理解能力，对问题和事物有较强的认识和辨析能力。从初中起，我就注意培养自己的创业能力，树立了目标——当老板；高中时，曾尝试着成为学校食堂饮料的直接供应商，既锻炼了自己，又挣取了早饭费用。虽然遇到了很多困难，但我从不气馁，我一直坚信自己的能力，我相信：持之以恒、全力以赴朝着确定的目标前进时，愿望一定会变成现实。

当然，我也有不少缺点：有时做事不是很细心，在家中自己的物品不能及时整理和归类，经常找不到自己急用的东西。这或多或少地影响了我的学习效率，因此我要坚决改正它们。今后，我要不断提高自我管理能力，扬长避短，提升个人的综合素质，做一个对社会有用的人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量，我坚信我能做到。

为什么而读书四年级作文100字

今天，我和爸爸妈妈一起去逛书店。

在书店门口，我看见一排字，上面写着“为中华之崛起而读书”，是爷爷写的这句话。

爸爸说：“周爷爷以前读书的时候，外国人跑到中国来欺负中国人，我们国家很贫穷落后。周爷爷就为了拯救我们国家而努力读书，现在国家强大了，别人就不能欺负我们了。”

现在我还是小学生，我要珍惜时间，好好学习， 长大了建设美好祖国。

"我为了什么而读书"为题写一篇作文,300字左右

读书成大器

古人云：“读万卷书，行万里路。”读书是一个增长见识，提高自我修养的必不可少的渠道。所以，读书对我们每个人都是很重要的，读书才能成大器。

是的，只有多读书、爱读书，才能获得更多的知识，从而取得别人没有的成就。朱熹高吟着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”从历史的长河中走过，留下宋朝无数好书学子铸成的繁荣盛世。李时珍读了上万本医书，终于成就了《本草纲目》。宋濂幼时好书，为了读书不顾天气恶劣仍坚持抄书，最后终于博览群书，成就了以后的辉煌。由此可见，无论是国家还是个人都需要一本本的书的堆积与沉淀才能达到顶峰，取得成功。

然而，现实情况是6年来我国国民图书阅读率持续走低，到2005年甚至低于了50％。而不读书的理由更是可笑，有人说“没时间”，还有人说“不习惯”，甚至有人说“买不起”！这些荒唐的借口与吓人的数据难道不应该让我们反思一下吗？在重物质轻精神的今天，繁重的工作和各种娱乐活动竟然取代了读书，这是多么可怕的事实？一个远离书香的民族将如何发展？如何壮大？

古人云：“世上几百年旧家，无非积德；天下第一好事，还是读书。”没错，读书不仅可以让我们增长见识，还可以让我们在这个钢筋与混凝土筑成的世界里找到真正的快乐，为我们空虚的内心架起一道彩虹。最重要的是为自己的祖国奉献自己的一份力量。美国、英国、日本这些国家无论在经济、军事、科技甚至思想方面在世界都起着主导地位，究其原因，他们的国民阅读率比我们国家的高出好几倍。读书使人进步，读书使国家富强。

所以，我要说，我们必须读书！如今的我们为了大大小小的考试没完没了地做题，而又为写作业找素材搜肠刮肚，简直是丢了“西瓜”捡了“芝麻”。让我们跳出题海，捡起“西瓜”，为我们的世界争取一些色彩，我们的成就比他人辉煌。

相信我，读书成大器。拿起书本，才能让我们乃至国家成大器！